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    回到班级队伍中，赵天给云峰偷偷竖起一个大拇指，满眼的佩服。

    赵天悄悄走到云峰跟前低声说道：“纪小峰，你真厉害，李老师就这么玩完了，你是这个。”

    云峰淡淡一笑：“一切只是开始。以后在学校里，你给我安分点，别让我抓到你再欺负人，否则李老师就是你的下场。”

    赵天连忙点头：“是，是，我一定改过自新。”

    这时，白凝冰走到云峰身边，递给云峰一张纸巾。

    她轻声说道：“刚才，很精彩。”

    云峰接过纸巾，擦了擦脸上的汗。

    看着白凝冰说道：“这个不算什么，我更期待下周的全省联考，听说这次会有其他省份的天才一起参加。”

    白凝冰笑了，笑得如花般灿烂。

    “嗯，我听说，来自H省实验中学有个叫林萧的，他曾经说要拿下全国高考状元，他成绩很好的，从小参加各大赛事。”

    云峰挑了挑眉：“林萧？没听说过。不过正好趁着这次机会见识一下。”

    而在不远处教学楼走廊里，李阳看着窗外被警车带走的李清，眼里闪过一丝怨毒。

    他握紧拳头，指甲深深陷入肉里，浑然不觉，暗自咬牙：“你毁了我的靠山，但我不会输给你。高考才是真正的战场，云峰，你给我等着，我会让你知道什么叫后悔。”

    他不知道的是，他的那些小动作，早已被云峰的精神力观察得一清二楚。

    很快就到了全省联考的日子。

    金海二中整个高三年级都变得紧张起来。

    高三（18）班班主任李清虽然被带走了，但这并没有给师生们带来多少忧伤，反而让班级里少了一股压抑的气氛。

    没了李清带来的压力，却多了新的压力——来自H省实验中学的挑战书。

    这次考试，说是全省联考，其实是多省联考。

    H省实验中学，在全国高中里排名第一，他们的升学率几乎达到了百分之五十的恐怖数据。

    里面汇聚了全国各地的天才和权贵子弟。

    而他们的领头人物，正是被誉为全国第一学神的林萧。

    林萧年仅十八岁，已经拿到了国际数学奥林匹克竞赛金牌，早就被清华大学预定了。

    他从小就有天才之称，这也导致他的性格有些高傲，把所有人视为蝼蚁，尤其在学习方面，他从来瞧不起任何人。

    这次得知联考的消息，他特意放话：“听说金海出了一个睡神，我倒要看看，他是真的天才，还是只会睡觉的猪。这次多省联考，第一我林萧预定了。”

    他特意录制视频，通过校园论坛传遍全国高中生的耳朵里，同时也传到了云峰的耳朵里。

    此时，云峰正坐在学校图书馆角落里，手里拿着手机看视频。

    白凝冰此时正坐在他的对面，蹙眉道：“林萧这个人很厉害，他的逻辑思维很快，而且他家里在教育局有背景，这次多省联考的阅卷组长，据说就是他父亲的朋友。”

    云峰翻了一下视频，头也没抬：“背景？在绝对实力面前，背景不过是弱者的遮羞布。”

    “你就不担心他给你使绊子？”白凝冰问道。

    云峰嘴角勾起一抹冷笑：“让他尽管用。正好，我也想看看，他到底有什么值得嚣张的。”

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    为了联考，多省统一出试卷。

    联考第一天，便是理综考试。

    这次考试采用尖子生聚集在一起的方式，所以考场设在金海市最大的体育馆内，各省各市的尖子生全都汇聚到此。

    云峰走进考场时，一眼就看到了坐在第一排正中央的林萧。

    林萧身穿整洁的校服，背挺得笔直，脸上带着一种与生俱来的优越感。

    他察觉到云峰的目光，对着云峰露出轻蔑的笑，用口型说了四个字：“废物等着瞧。”

    云峰没有生气，只是淡淡地瞥了他一眼，便来到自己的座位。

    试卷发下来后，大家才发现这次试卷难度很高。

    尤其是理综卷子，难度极大，最后一道物理压轴题是一道关于“带电粒子在复合场中运动”的综合题。

    题目条件复杂，计算量巨大，不仅考察物理知识，更考察数学建模能力。

    大多数考生看到这道题，脸色都变了。

    林萧却笑了。

    “这种题对我来说，简直是热身。”他提起笔，开始飞速演算。

    他的思路清晰，步骤严谨，使用的是标准的“竞赛级”解法，简化了计算过程。

    在林萧看来，这道题很难，一般人根本答不上来，就算有人能答上来，至少也需要二十分钟左右才能解答出来。

    可是对于他来说，这道题就很简单了，他只需要十五分钟就可以解答出来。

    他做完这道题后，还得意地转头，朝着坐在后面的云峰看去。

    只见云峰居然趴在桌上睡觉。

    林萧心中不由暗笑：“哼，废物就是废物，全都是被人吹出来的，连试卷都不做，还敢答应我的挑战。”

    然后他就不再去看云峰，检查起试卷来。

    可是他不知道，云峰早在试卷发下来前五分钟，就把试卷全部做了出来。

    尤其是最后一道大题，云峰更是用了三种解题方法。

    第一种，他使用了高中教程中的常规解法，利用牛顿第二定律一步步计算——这是给阅卷老师看的标准答案。

    第二种，他采用了大学解析几何解法，建立三维坐标系，利用向量运算，将复杂的曲线运动转化为线性方程组。

    第三种，竞赛级的解法，直接写出答案，利用最小作用量原理，一步得出轨迹方程。

    云峰在答题纸上工整地写下了第一种解法。

    然后在草稿纸上随手写下了后两种解法的简要步骤，并标注了一行小字：

    “此题若用拉格朗日量求解，可节省80%计算时间。附推导过程，供阅卷老师参考。”

    写完，他扔掉笔，继续睡觉。

    他要让阅卷老师在批改时，经历一场从“疑惑”到“震惊”再到“崇拜”的心理过山车。

    连续考了三天，学校放了三天假。再回到学校时，便是月考公布成绩的时候。