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    膨化歷1453年1月，视角牴达“大地疤痕”的地质区。此处是143聚落地和慧行营谈判过程中，徐朗许诺此处可以交付给外来者。

    慧行营集团工程师团队们在看到这个连接月岭、自然形成的宽七百米、落差深不见底、长度至少八十公里的巨大峡谷后，陡然高呼这是一个好地方。

    当然也明白对方为什么会把这个“两岸猿声啼不住”的地方交付出来。

    经过慧行营的以太雷达扫描，这个大裂谷的可利用深度在八十公里左右。（不可利用的是那些各式各样向下几百公里长的通道）

    至少有二十八个月级存在，里面生態丰富。

    宣冲扫描了这个大裂谷的巨大环境，开始进行地质学总结。

    这个大裂谷是月陨波动扩散后產生的大山谷。（太平洋板块挤压形成第一岛链时，也伴隨著海沟的形成。）

    虽然月岭还在数百米开外，但正如树有树根，山也有山基，月岭对应地下以太扩展带的挤压影响早已传递过来。

    大部分地壳波动在挤压时，都只是造成周围海绵状地下空洞匀速拉伸扩展；然而在这里，由於这一千公里范围內先前的地壳情况可能不一样，破灭之前一边是大陆板块，一边是海洋板块。虽然海水已经渗透到海绵区域內，但岩石结构的差异保留了下来。

    当地下波动扩散过来后，这里陡然裂开，裂开的裂谷与地波环垂直，就如同经纬线交叉一样。这条大裂谷对慧行营来说是一处天然“冶炼区域”，这八十公里是自然裂开的，而慧行营现在则可以顺著这“天然沟壑”將其拓宽，开发成一条容纳以太潮汐的蓄积的大通道。

    尤为巧合，哦，也就是“天时地利”，现在334號区域和302区域的大沟壑也是垂直於“月月陨山脉环”的。其实和宣冲现在贴近月环隔壁的一条自然沟壑处於同一条线上。

    从这种大尺度的地质学角度看，它们连成一条线，类似於安徽巢湖大別山的断裂带与山东泰山处於同一条线，且这条线跨越渤海后继续向北延伸，与长白山连成一线。

    在没有得到地质学科普之前，宣冲怎么都想不通自家门口每隔十年发生一次“三四级”小地震，竟与长白山这条龙脉有关联。

    回到当下，慧行营连接302號区域和334號区域的大隧道，其实也並不完全巧合；在规划这条大隧道时，秦盈的测绘信息显示，慧行营发现数学上出现了一条“以太潮汐共振”密集带，这类似於抬头看星空时，发现了武仙一北冕座长城这样的密集区域，然后计算出了宇宙脉络结构。如果要是没有这个密集带，慧行营开发大沟壑也就没有理论基础。

    月陨山峦环区域普遍出现的天然大沟壑现象，是慧行营“星球以太分布”理论体系的进一步验证。慧行营方面和本地142、143號区域確定了合作的大方向，慧行营第一年规划了一百四十三个地表居住带，同时还有上千个以太生態区域。

    然而宏大敘事下，也有不少小故事。

    …然而在生態区域…

    有门道的本土骑士：老兄，不要犹豫啊！

    某生態圈维护人员：让我考虑考虑。

    骑士：你在这里一辈子就是一个械造师，根本接触不到广阔天地，只会守著你那工作平台，来我们这里，你，你的老婆孩子，我们这都能安排

    该生態圈维护成员：这一切都不是免费的吧！

    本土骑士：这个，你，能来就行了。

    …渗透和收买…

    在峡谷上，宣冲接入人事分线程，参加了远程会议。在会议上通报了不少中层干部想要离开的消息。宣冲深呼一口气点了点头，这几年的扯皮过程中，虽然143號区域没有从自己这里占到便宜，但不少外来人员开始频繁接触上层物质条件，渐渐有了贪慕“长生”的野望。

    慧行营现在抽调的工作族成员，多来自於302號区域的人口，302区域的人口刚刚被解除身上的枷锁，这几年来自由来得颇为容易，就对更大“自由”抱著不切实际幻想，且对自己猛然被解放出来的个人能力，带著类如“我原来应当是天才”的自视甚高。进而认为自己换了一个地方也能起飞。

    三行议会相当愚蠢，过於傲慢，僵化地堵死了上升空间，以至於不少人其实没有攀爬到驭灵师的门路。而143区域则因与142区域之间的斗爭，开放了下层晋升的通道。

    这些看似“仁慈”的上升通道开放后，给慧行营的这批建设者们带来很大影响。

    宣冲对此很淡然，以更好的物质条件和公平环境招募来的302区人，自然会因为更美好的许诺进行规模可观的外迁。任何人在接触到之前没有接触到的利益时，都会摇摆！

    1453年下半年，慧行营这边，宣冲这边平淡处理一些违纪人员后，便立刻有条不紊地安排人手，將空缺的谈判人手补上。

    大批被收买的成员被纷纷裁撤后，一切就如同人体的新陈代谢一样，解决了。

    宣冲虽然老了，但慧行营可没有老；面对外来衝击，最多只会“青一块紫一块”，不会伤筋动骨。而年轻人身上的淤青，睡一觉就好了。

    当然並不代表“伤害”就是可以忽略的。

    现在慧行营属於上升期，所有的“意志摇摆”只是在中下层內那些“自詡”人才的群体中出现。已经步入晚年的宣冲深刻知道人会老，社会如果不革新也会老。

    宣冲：必须得向所有人证明“花有重开日，人可以再少年”。

    …永远的道路之爭…

    流宇又开始找到宣冲，要求慧行营暂时承担“长波发射”的任务，即確保143號基地当前编號稳定。目前143聚落地在月球山岭拍打过来后，自然环境以太场会变的非常恶劣。以太波动发送，也会引来生物威胁。这个任务很重要，涉及到那些月级们现在“外狩”月陨內环时，和內环编號聚落地的討价还价。这回提及的条件则高多了，对方愿意提供正儿八经“月级”驭灵。

    而出乎流宇预料的是，这次宣冲很矜持，在沉默半晌后，宣冲：十个月级驭灵。

    没等流宇暴跳如雷，宣冲补充道：三七分成，你三，我这边七。

    流宇坐了下来，压低声音道：“十个，太多了，要不试试四个。”隨后补充道：“一三分成，你三，我宣冲：四这个数字不吉利啊。我这边了解到你们上面富得很，如果你上面不同意，不妨先等一等，我们熬一段时间，反正你也是从我这套话了，暂时能对上面交代。放心兄弟，我只和你谈，如果你家派別人来，我只会报价更高。

    流宇望著宣冲，突然之间感觉到这个奸诈的傢伙，里子里面，是一些自己看不懂的东西。

    结束后，一旁的慧行营成员中，有人对宣冲问道：“现在就吊著他吗”

    宣冲：是啊，拖得越久，彩礼……嗯，价格越高。我们也没想著彻底合作下去，拖久一些没事。另外一人问道：“那么，你真的没考虑过答应他们吗”一一相较於宣冲淡然看著別人摇摆，同行的慧行营成员则担忧宣冲这种拉扯其实也是一种摇摆。

    甚至可以说，一些慧行营成员其实是自己摇摆了。

    毕竟宣冲已经53岁，而慧行营最老的一批人也都六十岁了，二十年前他们或许还能一腔热血地与月级以太兽同归於尽，但现在却不知未来如何。

    隨著外界拋出的条件越来越优厚，慧行营內部有些人在货比三家后，认为自己得到的条件是史无前例的好。

    投机心態就是这样，把理想標上了价格，当价格处於高位时，便害怕跌落。

    宣冲依稀记得，自己前世从孩提时起，就不断听身边的人说“谁谁谁出国发展了”，少年阶段则是在不断有人“脱队”的情况下跌跌撞撞成长起来的。而自己那一代，则继续在固有道路上走下去。当然后来结果是，孩提时代“脱队者”的名称变成电子宠物。

    在慧行营“以太治炼生產”组织者名额的问题上，流宇这边提出想要派人来监督，並答应给宣冲更多“长生名额”。

    面对这样得寸进尺，宣冲婉拒：对我来说，有些东西是非卖品。

    …从心所欲…

    看到学生做题越来越好，何老师很是兴奋：“加题，加题！”

    对接教育系统：请注意，目前教育进度已经严重超纲了，学生可以投诉你施加额外负担。

    何老师：他不是，咳咳咳一何老师是想要说宣冲不知道投诉渠道，但是他一旦说出来，系统铁定会补充漏洞，给宣冲提供相关投诉电话號码。

    话虽如此，但教育系统那帮人目前也只是说说，真要给的话早就给了

    何老师：我这是因材施教，这个特招生的特点就是抗压能力强，现阶段提前完成任务，对他今后的发展有好处。

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    作为“古时空带”特招的宣冲在维校的特殊性，是何老师现在能够嘴硬的挡箭牌。

    在特招生的“承受力”远大於注灵的脆皮学生的事实下，宣衝上的课就是要比別的学生难。类似於某些一流大学的核心专业课的单学位的课程难度，就是比某些所谓双学位，三学位要难得多。

    只是，何老师塞的太狠了，並且现在对宣冲加课中的某些私货让监察者不喜。

    教育系统：经查询，你现在发言与第一红朝时期东方家长发言类似，都是“为他好”，实际上是把学生当成了游戏號，练上头了。

    何老师立刻否认，当然，不排除是这种心態。德智体美劳，德为第一，智为第二，体育居中，体育也是非常难以培养的科目。在体育教学中“升学考试”是难上加难。

    目前这个时代（四十一世纪）的大部分维度相关体育考试中，第一重初级考核，是二十岁时能不能將自己旺盛的好奇天性引导到正確道路上这个过程中总有三分之二的人会不合格。

    第二重中级考核，是在二三十岁血勇尚在的时候能否坚持立场，腰杆不摇摆届时二分之一过不了关。第三重高级考核：四十岁时自己明白自己行为的对错，而不是顺著外界评论动摇，这又会刷下来四分之这还是三十五世纪后，注灵被彻底禁止后，数据有所回升的情况。

    可以说上述三重考核，宣冲属於一命通关。

    本节课，位面上的“作业本”进展到目前这个程度，如果换做注灵时代的学生，就应该靠著“掛”顺风顺水地走下去了，哪像现在这么多逆境和彷徨。

    话说宣冲目前本该上手的有哪些掛呢

    宣冲现在出身的点位，乃至接触的很多人，其实都是藏著能够“步步生莲”的机会。

    就比如说那302號聚落地和334號之间的大隧道，它刚好与月陨环形波动垂直。

    这真的是巧合吗虽然这条通道慧行营方面已经推算出来，但这又刚好是在宣衝出生点位的家门口。再例如，噩天行在302號区域下方部署基地的原因。只要宣冲选择留下来深入挖掘，就会发现在五百公里以下，有一条直达地球核心的以太流。

    慧行营高级以太物质短缺的问题就会非常“巧合”的全部解决。

    由於课纲加难度，宣冲在系统诱导下，离开了本地，背离了“好运气”，选择了一个艰难的“高血压”局面。

    回顾一下，是五讲四美系统对秦盈发布任务，所以宣冲才去现在这个地点，当然秦盈也不知道自己改变路径，加了难度。

    对宣衝来说是高血压局面，对何老师来说就是爽局。因为宣冲有能力破局。

    要知道在维度学校中，何老师在別的时空中，可是出了名的暴躁。从海洋深处课堂，再到地球轨道课堂，再到木星海洋课堂。就没有他不发火的地方。

    每一节体育课都是“六十年”，让学生在多节课上（多次生命经歷），分別在不同阶段上合格。这几年何老师经歷最多的就是补课。就如同二十一世纪驾校中，驾校老师看到学生补考一样。不少学生，考了上百次的“体育课”课程，就是没有发育到不惑阶段，体育老师一次又一次在维度位面上，对其社会境遇初始安排重新修订，试图让其达標！

    这也就是体育老师现在死死地攥著这节课不让宣衝下课的原因，他教得上头了。

    先前他教某些差生，单单一个“而立”，就重修七八次，“不惑”更是怎么教都教不会。

    何老师咬牙切齿的咒骂：有些学生，不该投机取巧的，偏要投机取巧。对人生是寻觅“运气”隨波逐流，完全没有自己的立场。

    话说宣冲也忒爭气了，从“而立”到“知天命”顺溜的过了，“耳顺”“从心所欲”也难不倒，就差最后一关！为了让宣冲最后一关也过得漂亮，何老师现在正广泛旁敲侧击，不惜把“德育”“智育”“劳育”“美育”引子都加上，以成就大圆满。

    体育的最后一关，用玄学的说法，叫做“勘破生死”。

    一个人“生死观”上可以无比通透，也可以无比狭隘。哦，像那种因为相信神祇选中自己，肆无忌惮放纵的活著，灾难来临时盲目殉生，就是狭隘的。是轻於鸿毛的。

    注灵方面是能通过捏造特殊境遇，例如某个位面生来就是仙灵的身份，直接缔造出“看破生死”，但这种作弊是不作数的。

    注灵调节的该状態如同无根浮萍，在受到其他位面境遇衝击后就会改变。

    而真正最稳定的就是宣冲这种，出生普通人，以普通心態，在生命中经歷时代变迁，理想和现实碰撞，“自然发育”到了自然人末期。

    因为是“自然人发育”立足於人类基座上，所以高度稳定。

    当换了不同环境，面对特殊变局，就能第一时间察觉，主动改变、纠正环境与社会，而不是傻嗬嗬的隨波逐流！

    注灵存在局限性，例如部分穿越者或许能適应生化危机环境，但遇到天网危机就会崩溃。

    智人逐陆，慧人踏星，灵人遨宇。

    现如今星田文明星海中的所有灵人，都经歷过这种自然人发育状態。

    这涉及到自然人“再生”，投机取巧的“再生”会导致意识熵增。

    投机取巧强化“执念”的再生者或许能因为第一世事业未竟，强撑过再生，再活一次；那么第二世，第三世呢大爻位面赵诚这个执念者，就被宣冲给磨掉了不少执念。

    三十四世纪后，不少人通过注灵强行渡过再生后，就面临这个问题。他们投机取巧，绕过了自然人艰难的发育状態。

    而处於自然人状態的穿越者（如宣冲这样的考生），直面自己幼年到老年一切生老病死，悲欢离合，徘徊摇摆，並且理清“自己一生的行动力”，（宣冲）一旦渡过再生，那就是真去芜存菁，不会对低级趣味困惑，不会为没有经歷浮华而懊恼，花有重开日，人可再少年。

    何老师正在一组组重修课纲。

    教导主任出现，何老师一个激灵停下来了。

    教导主任瞧了一下课纲：哎呦，你这德育都加上去了！德育这是你能教的吗你有这个水平吗何老师堆笑道：这个，要不您来教。

    教导主任：“少打哈哈，这节是体育课，要以体育为主。”

    何老师忙不迭：是的是的。

    教导主任翻阅体系：现在目標学生的课纲的太繁重，你这这已经加了劳育辅助內容了！別的就別加了。维校小知识：课纲加的越多，穿越者课程难度越大，例如何老师没有加德育的话，王立会倖存下来，继续存留在宣冲课堂上，成为坚定背靠背的同志，一起承担压力。

    而现在宣冲所面临的情况是，成败不可见，理论没有先例。黎明前格外黑暗。

    这种压力让“学生”孤身一人承受，放在四十世纪普通学生这儿，早就崩了。

    话说教导主任是特地来减负的。但只能在自己领域范围內“减负”。

    对其他老师来说，只要学生能承受住，现在多加一点，他未来教学轻鬆一点。（正如二十一世纪老师们都喜欢抢体育课，换成自己课一样。）

    但教导主任否定了“德育”的添加。

    如果加了的话，这届体育课，秦盈、九阳会中途因为各种原因离开宣冲。

    宣冲自己要扛下所有，连一个道友都没有，呃。隔壁歷史老师第一次反覆强调自己不教数学，不教物理，就是见多了被“考崩溃”的学生。

    梦想是肌肉，信念是骨骼，在重压之下，梦想被不断削得单薄，信念却瘦骨嶙峋，显得有骨气。…黎明前的黑暗…

    1453年5月，慧行营中一个元老递交了辞呈，选择去成为驭灵师了。

    宣冲默默反思：整个慧行营中今天的努力会被歷史记录吗我能坚持下来，未尝不是我知晓自己一切努力，都在“作业本”上留痕，这是属於我的史书。

    大沟壑两侧中充斥著“工业以太”熔融雕刻的坝体痕跡，一圈接著一圈的成长，连成一片，这些坝体上细小的几何形状，恰恰能够决定以太潮汐灌入其中的复杂以太生成的趋向。、

    正如现在大坝上渺小的人，能够决定星球尺度裂纹的衍生。