亲,双击屏幕即可自动滚动
正文 第61章 布兰妮的想法天马行空
    “不好意思啊,福克斯教授,我已经有导师了。”

    苏文十分感动,然后坚决地拒绝了。

    老莫可是他踏上法师之旅的引路人,他可不会就这么轻易地改换门庭的。

    得加钱!

    不,加钱也不行!

    “你已经有导师了”

    福克斯教授狐疑地问,

    “是哪位为什么我在你的学生档案里没有看到”

    “我的导师是莫教授,他比较特殊,最近有点忙,不在学院,所以我的档案里还没登记。”

    福克斯教授的脸色暗淡下来,但是还想做最后的尝试:

    “苏文,你不清楚学校的规定,只要你和那位莫教授都同意,你也可以来我这里搞研究。”

    “我的研究主题是元素魔法的统一性,但是这需要天赋,需要对基础的元素符文十分敏锐。”

    “从你自创的法术里,我看到了你有这种天赋。”

    “加入我的研究团队吧,在这里,只要你天赋出眾,整个元素魔法系的资源都可以由你隨意动用!”

    福克斯拋出了一个令正常学生无法拒绝的诱惑。

    苏文歪著脑袋想了一下,

    “整个元素魔法系的资源都可以动用吗”

    “没错!”

    福克斯的话掷地有声。

    “那可以让我隨便进大图书馆参观吗”

    “图书馆不是想进就可以进的……”

    福克斯有些迟疑地说道,

    “我一年有五个可以查阅图书馆影印资料的名额,但是进图书馆还得严格按照积分要求来,並且是自己赚到的积分,这是初代校长定下来的规矩。”

    “那可以给我找一位七阶传奇阶的法师作为护卫吗”

    “这个……”

    福克斯的头上有冷汗流过,

    “我们奥术魔法系的前任系主任,现在是魔法分院的副院长,是六阶史诗阶法师,如果你真的需要,我可以去请他来帮忙。”

    “那还是不用麻烦了,过几天我的导师应该也会回来,回头我有事情找他就行。”

    苏文断然拒绝,开玩笑,莫尔斯曾经可是传奇阶法师。

    苏文自从进了魔法学院后,越来越能感觉到这个传奇阶的份量了。

    “方便问一下,你的导师是哪位教授吗是哪个学院的,具体研究什么方向”

    福克斯还不死心,想最后努力一把,做一下苏文导师的工作。

    “我的老师叫莫尔斯,他只告诉我他是学院的教授,但是不知道是哪个学院的,研究方向嘛,应该是魔法大一统理论吧。”

    苏文老实地回答道。

    这些都是莫尔斯没有叮嘱要保密的,应该也可以隨便说吧。

    “莫尔斯……魔法大一统……”

    福克斯喃喃自语,在脑海中快速搜索相关的记忆。

    “莫尔斯……”

    突然,一个尘封已久的名字浮现在福克斯的脑海中。

    这不是在刚刚他给苏文的传承下来的《学习笔记》的主人吗

    是恰好同名还是说,万年前的存在,又开始復甦了

    敢於研究魔法大一统理论的存在,往往都是一代人中最杰出的天才,才敢於挑战这个课题。

    而一旦在这个课题上有一丝进展,都被整个法师界视为重大的突破。

    福克斯深深地看著苏文,无奈地嘆了一口气,

    “既然你心意已决,我也不好强求你。”

    “你的那篇论文儘快改好,然后就可以准备发表了。”

    “对了,如果你的导师莫尔斯对元素魔法的统一性有兴趣的话,可以让他来找我探討一番。”

    “毕竟,元素魔法的统一性,只是魔法大一统里的一个分支。”

    苏文点了点头,刚准备出门,就听到福克斯在背后的喊声:

    “还有,別想打我女儿的主意!”

    苏文有些无奈,这是別人对自己的误会。

    毕竟,自己只是一具骷髏而已。

    …………

    “苏文,你出来啦!怎么样,我父亲同意了吧”

    转过墙角,苏文看到了等在一旁的布兰妮。

    “布兰妮你不是拿到坦桑石了,没有去实验室吗”

    苏文很有些诧异,以他对这个小丫头的理解,拿到实验材料的第一时间,肯定会衝进实验室开始测试的。

    “我有几个地方拿不准,这个坦桑石的纯度太高了,我之前没有做过模擬,所以担心做实验失败,还浪费了材料。”

    布兰妮说道,

    “我知道你是一个天才,可以帮我一下吗”

    “不好意思,我——”

    苏文刚想拒绝,布兰妮就提出了一个让人无法拒绝的条件:

    “我让你当共同的第一作者!论文的积分奖励分你一半!”

    “——我怎么能忍心拒绝你的邀请呢实验室在哪,我们现在就过去!”

    在学院里,积分就是硬通货。

    苏文虽然现在已经有310点积分了,但有谁会嫌自己的积分多呢。

    “我知道你一定会帮我的!走,我们边走边说。”

    作为一个一心扑在科研上的小女孩,布兰妮不会放过任何机会。

    “这个实验其实用到的原理不是很复杂,但是操作特別难,我都失败了好多次了。”

    “我们要先把坦桑石活化,然后分离並导出里面的冰寒元素,再利用冰寒元素製作微型法阵,来固定特定的信息。”

    苏文不由得刮目相看,

    “布兰妮,你这是想要做出来一种新的储存捲轴吗”

    “不完全对,我要製作的是一种新的储存信息的东西,而且是几乎可以永久储存的!”

    来到实验室里,布兰妮给苏文展示了自己的设计图纸——

    一张大约巴掌大小,方方正正的卡片,上面刻画著精细复杂的魔法纹路。

    “那你准备在这个卡片上储存什么信息呢”

    苏文好奇地问道。

    “所有书本上的知识!甚至所有包含知识的记忆!”

    布兰妮骄傲地回答,

    “这是我的最终目標!”

    “不光要有这种储存卡片,还会有一个配套的转录设备。”

    “等我成功后,我就要把所有要学习的课本的知识,全部都用这种小卡片的方式存进去。”

    “然后,再开发一种能给人的大脑灌输信息的设备,这样人只要能连上卡片,就会自动把卡片里的內容全部都学会!”

    这莫非就是奇幻世界的脑机雏形

    苏文为布兰妮的想法点了个赞。

    “为什么你会想到要这么做”

    “因为我,討!厌!背!书!”

    布兰妮脸上露出了苦大仇深的神色,

    “从小开始,我父亲就逼著我一本一本背下那么多的魔法书,但是我最討厌背书了!”

    “所以我就有一个想法,要造一台机器出来,让所有人都从背书的痛苦中解脱出来!”

    你这不光是解脱背书的痛苦,这是要对全世界的教育体系进行彻头彻尾的改革啊。
为您推荐