剧本标题：《家法与葬礼》

    

    场景一：院落中的家法训诫

    

    （镜头缓缓推进，一个古朴的农家小院，孩子们在院中嬉戏，大人们或坐或站，气氛略显紧张。）

    

    大汉子表叔（怒气冲冲，指着一片狼藉的餐桌）：

    

    “对了，对了，整了就整了吗，都是娃儿家，懂得个啥子，看你把这个屋头整的鸡窝黄天哩。从新做！从新做！”

    

    （他的脸上泛出不悦，嗓音因激动而颤抖，仿佛心中在咆哮：“还拿什么东西做给客人吃吗？”）

    

    幺表婶（被大汉子表叔拉起，一脸无奈）：

    

    （轻声嘀咕）“哎，这又是何必呢……”

    

    （两人离开后，院中顿时喧哗起来，大人们纷纷训斥自己的孩子。）

    

    大男人A（对着一个满嘴油腻的孩子）：

    

    “不好哩，撕娃子，你不能这样整，你真是少教少管的孩子，都怪我们大人没有管教好你。”

    

    （他拉着孩子，准备带回家中继续教育。）

    

    大人B（对自己的孩子，语重心长）：

    

    “这个年头缺吃少穿不是你一个娃儿，我们大人也一样，一身衣服春夏秋冬从来没有换过，只要能把肚子吃饱，好生干农活，日子会好起来的。”

    

    娘娘（对着在她面前哭泣的孩子）：

    

    “孩子你这样是不行哩，要学会生活，要学会道德，我们今天苦点，明天的生活会更好的。”

    

    孩子C（大声哭泣，乞求）：

    

    “娘娘，我记到了，我以后就窟到家里，要守规矩，再也不乱说乱动了。”

    

    （我躲在家婆背后，心中惊恐万分，看着其他孩子纷纷逃离这个恐怖的场景。）

    

    旁白：

    

    “或生活让他们再三反复地认清楚，这是一个把人逼到投机的环境，是一个物重人轻的环境，是一个真正在家中把人当成不好的事的环境。让他们深刻地知道，没有物，那儿有他们，的道理。就像在这样的年龄里就开始背着一个艰难的怄心的饭碗，一生只允许去为吃而活。甚至永恒也不知道，人重而物轻的道理……自然的，应该付出的，与认可的道理了。”

    

    场景二：司马光砸缸的联想

    

    （镜头切换至一个想象中的场景，孩子们围在一口大缸旁，司马光站在一旁，眼神坚定。）

    

    旁白：

    

    “就像司马光砸缸的故事。那么多的小朋友，也只有司马光一个小朋友知道‘人重而物轻’的道理，才敢去砸这一口缸。对任何一个人来说，都早已铭记了这砸缸的事比救小孩的事是更重要的一件事，而不敢违背。谁又敢想到缸早已比人贵重了，就像没有缸怎么会有人的道理。”

    

    场景三：舅爷的葬礼

    

    （镜头回到现实，舅爷的葬礼正在进行，吹吹打打的声音回荡在空气中，气氛凝重。）

    

    家婆（拉着我，轻声说）：

    

    “孩子，跟紧我，别乱跑。”

    

    （我们随着人群来到墓地，那里挖了一个大坑，四周是黑油油的黑土。）

    

    管事人员（指挥着下葬仪式，突然大声吼叫）：

    

    “咋个整哩吗，连这点事都整不好，换人！换人！换人！”

    

    （原来，由于疏忽，棺材的一个角碰到了不该碰到的地方。）

    

    新人（被换上，喜悦中带着紧张，接手了任务）：

    

    （心中暗自庆幸：“幸好不是我犯错。”）

    

    犯错者（灰心丧气，哭笑不得，站在那里一动不动）：

    

    （心中五味杂陈：“我怎么这么不小心，这下可怎么办？”）

    

    旁白：

    

    “新人由着喜悦进入了滩场，而刚才那人像是犯了极大错误地，灰心丧气地，直直地哭笑不得地站在那里。甚至让人感到他连动都不敢动地站在那里了。生活，就是这样，有时候一个小小的疏忽，就能让人陷入无尽的懊悔之中。”

    

    （镜头缓缓拉远，葬礼继续进行，而我的心，却久久不能平静。）

    

    **剧终**