请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。
一天下午。
某个公园角落。
黎闲刚用意识切割无声无息地说服了一只评级大概在C级的幻光雀自愿跟他回家做客。
这是一种会散发迷惑性光晕、速度极快的小型禽类异兽，肉质鲜美，吃了的人都说好。
“恭喜你发财，恭喜你精彩……”
手机响了。
来电显示：黎雨。
黎闲一手提着装着食材的环保袋，一手接通电话。
语气懒散的说：“喂？大忙人，终于想起你还有个家了？”
电话那头传来黎雨带着明显疲惫，但更多是兴奋的声音：
“哥！别贫了！跟你说正事！异能者学校的招生通知正式下发了！第一期试点招生下周开始！我和陈哲的调令也下来了，下周一正式去学校报到，担任战斗应用科和能量控制科的特聘教官！”
“哦？终于定了？”
黎闲挑眉，这效率比预想的快一点，看来上面是真急了。
“定了定了！哥，你赶紧准备一下，带铃铛过来报名！第一期名额有限，审核很严，但铃铛有正式助养身份，年龄和兽化系觉醒特征都符合优先条件，你带齐材料，我这边再打个招呼，问题不大！”
黎雨语速很快。
“学校地址和报名须知我发你微信了，明天就开始接受预报名和初步筛查，你最好早点去！”
“行，知道了。”
黎闲应下，看了看手里扑腾的袋子。
“我正买菜呢，回去就跟她说。”
“买菜？……算了，反正你看着办。对了，铃铛的异能……你清楚吗？报名表上要填初步能力方向和自我感知的序列区间。”
黎雨在另一边认真的交代。
黎闲面不改色：
“哦，她啊，好像是跟精神力相关的，能让自已精神好点？具体说不清，序列……她自已感觉好像在一千名左右吧，不太确定。”
他随口报了个中等偏上但绝不扎眼的数字。
“一千左右？那不错啊！好好培养潜力不小！行了，不说了，我这还有点后续报告要写，明天学校见！记得早点！”
黎雨风风火火地挂了电话。
黎闲收起手机，掂了掂手里的幻光雀。
嗯，晚上可以加个菜，庆祝一下铃铛即将入学。
回到家，铃铛正趴在茶几上，对着平板电脑玩一款简单的切水果游戏。
用她微弱且控制不精的裂变精神力操控虚拟刀刃，玩得手忙脚乱。
水果没切到几个，虚拟桌子被她砍得伤痕累累。
胖橘蹲在旁边，一脸没眼看的表情。
“铃铛，过来，有事跟你说。”
黎闲把食材放进厨房，招呼道。
“干嘛？本大人正修炼呢！”
铃铛头也不抬，继续跟一个虚拟西瓜较劲。
精神力刀刃歪歪斜斜地劈过去，把西瓜旁边的炸弹给切了。
“砰！”
平板屏幕一阵闪烁，游戏结束。
“……你的修炼就是把游戏机弄炸吗？”黎闲无语。
“失误！纯属失误！”
铃铛小脸一红，放下平板，跑过来。
“什么事？是不是又有新口味的布丁了？”
“比布丁重要。”
黎闲把她拎到沙发上坐好。
“你姑姑来电话了，那个有很多未来部下的学校，要开始招生了。下周报名，下周你就能去了。”
“真的？！”
铃铛的眼睛瞬间像两个小灯泡一样亮起来，猫耳朵和尾巴同步竖起，兴奋地摆动。
“本大人终于可以……咳咳，我是说，终于可以去学习……嗯，去视察未来的领地了！”
“别高兴太早。”
黎闲给她泼冷水。
“进去之前，有些规矩要跟你约法三章。”
“什么规矩？”铃铛警惕。
“第一，也是最重要的，”
黎闲表情严肃。
“你的真实能力，序列004裂变，绝对不能暴露。对外，你的能力是序列1314·精神增幅，效果是微量提升自身或他人的精神力强度和专注度，很普通，不显眼。记住了吗？是序列1314，精神增幅。”
“为什么？！”
铃铛不满。
“本大人堂堂序列004，为什么要装成序列1314？1314连前一百都进不去！”
“因为004太扎眼。”
黎闲戳了戳她的额头。
“你想被所有人盯着研究？想被更厉害的坏蛋盯上？想天天被拉去做测试、没空吃小鱼干？想想你以前被追的时候。”
铃铛想起那段东躲西藏、提心吊胆的日子，以及黎闲描述的切片研究画面。
下意识缩了缩脖子，猫耳朵也耷拉下来。
“……好吧。1314就1314。精神增幅……怎么增幅？”
“不用你真的增幅，装装样子就行，主要表现出精神力比同龄人稍强，但控制力差的特点。”
黎闲早就想好了。
“你平时那点控制力，正好符合能力觉醒不久、控制不佳的菜鸟人设。”
铃铛：“……”
感觉被鄙视了，但又无法反驳。
“第二，”
黎闲继续。
“你这对耳朵，平时在家随便，出门、尤其是去学校，必须伪装起来。我用能力帮你暂时收起来，看起来就跟普通小孩没两样。”
“啊？耳朵也要藏？”
铃铛更不乐意了，摸了摸自已毛茸茸的耳朵，这是她威武的象征之一！
“不想被当成稀有动物围观研究，就听话。”
黎闲不容置疑。
“等你以后足够强了，或者世界更接受了，再露出来也不迟。”
“……哦。”
铃铛闷闷答应，尾巴无精打采地扫着沙发。
“第三，关于你的来历。就说你叫黎小铃，是我在福利院助养的孩子，从小体弱内向，全球觉醒后才慢慢表现出精神增幅和轻微的兽化倾向，但兽化不稳定，时有时无。其他的，一概不知，或者说不记得。有人问起以前的事，就装傻，装内向，找你姑姑或者找我。明白？”
铃铛认真记下，点了点头。
这些说辞和她这几天在黎闲辅导下了解的新身份能对上。
“最后，”
黎闲看着眼前这个虽然有些不服气但还算听话的小家伙，语气缓和了些。
“在学校，尽量低调，别惹事，但也别怕事。好好学习怎么控制力量，多交朋友，多吃小鱼干。有人欺负你……嗯，估计暂时不会有，真有的话，回来告诉我。”
“告诉你然后呢？”铃铛好奇。
“然后我帮你研究一下，是清蒸还是红烧比较合适。”黎闲语气平淡。
铃铛：“……明白了。”
为可能惹到她的家伙默哀零点一秒。
交代完毕，黎闲也不拖沓。
他让铃铛坐好，闭上眼睛。
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。
无形无质的精神力丝线轻柔地覆盖上铃铛的猫耳根部。
巧妙地调整着皮下肌肉和毛囊的细微状态，并施加了一层持续性的、低耗能的精神暗示。
那对金色的猫耳看起来像是紧紧贴服在头发下的小小隆起，不仔细触摸几乎察觉不到异常。
同时，对她的尾巴根部也做了类似处理。
让尾巴看起来只是衣裙下稍显蓬松的轮廓。
“好了，照镜子看看。”黎闲收手。
铃铛跑到卫生间镜子前，左看右看。
摸了摸头顶，只摸到柔软的金发和两个不明显的小鼓包，完全没有毛茸茸的触感了。
“真的藏起来了……好奇怪的感觉。”
她嘟囔着，但也没再多说。
第二天一早，黎闲便带着焕然一新外表看起来就是个漂亮稍显沉默的六岁小女孩。
背着小书包的铃铛。
按照黎雨发来的地址，前往位于江城新区，原某国际学校旧址改造的江城潜能发展第一实验学校。
一路上，可以看到不少家长带着孩子，从四面八方涌向学校方向。
孩子们年龄大多在六到十五岁之间。
有的兴奋雀跃，有的紧张不安，还有的已经迫不及待地展示着自已微弱的异能。
指尖冒出一小簇火苗，让一片树叶悬浮，或者眼睛微微发光等等。
家长们则个个神情严肃中带着期盼，不停地叮嘱着什么。
社交媒体和新闻上，关于异能者学校的话题早已炸锅。
#异能者学校首批招生#、#你家孩子测序列了吗#、#赢在觉醒起跑线#等话题牢牢占据热搜前列。
无数家长在论坛、群里交流信息，焦虑地比较着自家孩子的序列排名。
打听学校的师资、课程、未来出路。
虽然官方强调这只是特殊潜能发展学校，旨在规范引导而非制造特权阶层。
但在普遍渴望力量、担忧被新时代淘汰的大环境下，将其视为通往强者之路的龙门几乎是所有人的共识。
然而，学校的门槛也迅速被披露出来。
由于是第一期试点，规模有限，教育资源高度集中。
目前只面向自我感知序列在3000名以内的未成年觉醒者开放报名。
并且需要经过严格的能力复核、心理评估和背景审查。
官方解释这是为了确保教学质量，优先培养潜力更高的种子。
并承诺未来会随着学校扩建和社会秩序稳定，逐步放宽招收范围。
这一门槛，瞬间将绝大多数觉醒者家庭挡在了门外。
序列3000名，听起来很靠后。
但在基数庞大的未成年觉醒者中，能达到这个排位的已经是百里挑一甚至千里挑一。
校门口聚集的人群中，不少家长和孩子脸上写满了失落和不甘。
有些孩子甚至当场哭闹起来，质问父母为什么自已的序列是4000多、5000多……
黎闲牵着铃铛，平静地穿过这片充斥着希望、焦虑和失望的喧嚣。
他能感觉到，铃铛的小手微微用力握紧了他的手指。
金色的瞳孔好奇又有些紧张地打量着周围的一切。
尤其是那些和她年龄相仿、却能施展出各种微弱光芒和效果的孩子们。
“爸爸。”
铃铛小声问，暂时忘了老登的称呼。
“他们……都很厉害吗？”
“大部分也就那样。”
黎闲实话实说。
“花架子居多，控制力一塌糊涂。你虽然控制也烂，但底子比他们厚实多了。记住，低调，观察，少说话。”
“哦。”
铃铛点点头，努力板起小脸，做出“我很内向我很乖”的样子。
只是眼底那丝好奇和隐隐的，属于序列004持有者的骄傲，怎么也藏不完全。
按照指引，他们来到了预报名和初步筛查的区域。
队伍排得老长，工作人员忙得脚不沾地。
黎闲看到了黎雨的身影。
她正和几个穿着学校制服的工作人员站在一起，低声交谈着，偶尔指向某个测试区域，显然已经在履行教官的职责。
黎雨也看到了他们，朝黎闲使了个眼色，示意他直接过来。
有内部人员接应，流程快了很多。
黎闲递交了铃铛的助养证明、身份材料以及填好的报名表。
能力：精神增幅。自估序列区间：1200-1500。
一名戴着眼镜、手里拿着平板电脑的女老师仔细核对着材料。
又看了看安安静静站在黎闲身边、看起来有些怕生的铃铛。
“黎小铃同学，是吗？”
女老师语气温和。
“能简单展示一下你的精神增幅吗？不用太复杂，比如，试着让这个测试小球亮度稍微增强一点点，或者让你自已的感觉更集中一些？”
她指了指前面的一个悬浮在低空的、拳头大小的透明能量球
铃铛抬头看了看黎闲，黎闲微微点头。
她深吸一口气，假装紧张，然后盯着那个能量球，开始“努力”。
裂变，开。
精神力瞬间达到121
她控制着自已那121的精神力，极其笨拙地、断断续续地推向小球。
同时刻意控制精神力波动显得杂乱无章。
小球的光芒果然随着她努力而忽明忽暗地闪烁了几下，幅度很小，但确实有反应。
“嗯，可以了。”
女老师点点头，在平板上记录着。
“能量增幅微弱但确实存在，控制力……有待加强，符合初步觉醒特征。序列感知呢？脑子里有数字吗？”
铃铛歪着头，装作努力感受的样子，然后不太确定地小声说：“好像……是1、3、1、4？有时候又觉得是1、4、1、3……不是很清楚。”
她把黎闲教的1314说得颠三倒四，更符合孩子不确定的认知。
女老师笑了笑，没在意。
“很多孩子一开始都这样，模糊是正常的。好了，基础筛查通过。黎先生，请带小铃同学去那边做详细的能力复核和心理评估，如果都通过，就可以领取临时学员证，等待分班通知了。”
“谢谢老师。”
黎闲道谢，牵着松了口气的铃铛走向下一个区域。
铃铛悄悄拉了拉黎闲的衣角，用只有两人能听到的声音，带着点小得意。
“老登，我演得怎么样？那个小球，我其实轻轻一碰就能让它炸掉！”
“嗯，演得还行，就是炸掉这种危险想法收一收。”
黎闲面无表情。
“记住，你现在是序列1314精神增幅黎小铃，一个控制力不佳的菜鸟，不是004灭世猫娘。”
“知道啦知道啦……”
铃铛吐了吐舌头，但眼里对新环境的好奇和期待已经越来越浓。
看着学校里来来往往的工作人员、未来可能的同学。
铃铛忽然觉得，这个学校，好像真的有点意思。
无限量小鱼干和布丁的梦想似乎近在眼前，而统御世界的伟业……
嗯，或许可以先从统御这个学校开始？
黎闲则看着铃铛雀跃又强装淡定的侧脸，心里盘算着。
送进学校，有人管，有正规训练，还能消耗她过剩的精力，自已就能有更多时间瘫着研究新菜式或者打游戏了。
完美。