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常校长见邓锡侯提出这个方案,他心中也在思考。
但是,大军撤往印度,这军队如果脱离自己掌控就难办了。
毕竟,现在美利坚派遣史迪威来中华民国后。
常校长跟史迪威见面谈了一会儿,从史迪威的口中。
他能得到一些信息,那就是史迪威想要掌握中华民国远征军的指挥权。
如果军队撤往印度,史迪威掌控了远征军,这可就难办了。
而且,如果远征军去印度,又被英军控制,让其保卫印度。
这也是常校长不愿看见的,这分明就是损失民国的国防力量,为大英帝国挡刀。
邓锡侯见常校长思索,他想到了于华之前说过,要破除常校长的思维。
让常校长清楚,他能掌控军队。
整个民国黄埔系自从一体,离不开常校长。
黄埔系都是他的支撑,学生肯定不会轻易被英美收买。
“校长!”
“你是不是担部队指挥权的事儿?”
“撤往印度之后,你害怕英美掌控咱们的军队。”
见邓锡侯提出来,常校长半晌才点头。
“晋康!”
“我就是担心这个问题呀!”
“军队指挥权是主权国家的象征!”
“我不想英美控制我们国家的军队。”
“校长!”邓锡侯语气平和:“第五军和第六军,以及第六十六军,这都是黄埔系将领。”
“他们都是黄埔系的精锐,他们对校长你的忠诚,对国家的忠诚,肯定是不会改变的。”
“回顾国内抗战,黄埔系军队,一直以天子门生自居。”
“这是他们的骄傲!”
一旁的常校长,见到邓锡侯如此夸赞,嘴角露出一抹满意的弧度。
“校长!”
“这个问题很好解决,到时候,你不断抽调黄埔系将领和基层军官,前往印度。”
“不断补充部队的精气神,这支军队终归还是你指挥。”
“同时,我们也要重新开通一条国际运输线。”
“缅甸一旦让日军占领,我们还是需要海外援助。”
“在修建一条滇印公路,打通中华民国和印度的陆上交通。”
“一旦滇印公路修筑完成,撤离到印度的远征军,咱们也不怕远征军不听号令。”
等邓锡侯说完!
常校长看着邓锡侯,“晋康啊!”
“没想到你从缅甸战区,衍生了如此之多的内容。”
“这都是十分重要的提议。”
“你说的撤离印度,以及修建新的滇印公路,我会着重考虑。”
邓锡侯点头,他也不在多说了。
常校长已经思考了,川军也完成提示了。
伦敦!
亚历山大的电报传给丘吉尔后。
丘吉尔也是一阵头疼!
缅甸的英军不堪一击,但,中华民国远征军出兵又太多了。
整整三十多万人啊!
这要是让远征军在缅甸站稳了脚跟,战争结束了,这缅甸还是大英帝国的缅甸吗?
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更何况,缅甸的华人又这么多,华人一直在闹事,要求成立华人居住自治领。
如果中华民国的势力在南洋扩大,这势必影响大英帝国的利益。
“首相阁下!”
“菲律宾传来情报!”
“日军俘虏美利坚军队后,对其展开死亡行军。”
“日军缺乏粮食和医药品,为了避免屠杀战俘获取罪名。”
“日军对美利坚的战俘采取超长距离行军,以此来削弱战俘的存活率。”
“目前美利坚战俘行军约一百多公里,战俘行军过程中,没有水补给,粮食也只给一点。”
“大量战俘脱水而亡,平均每公里有数十人死亡。”
“大约有三万多战俘死在行军路上,死亡率超过了百分之三十。”
“日军一点也不人道!”丘吉尔很愤怒。
这简直没有把国际法的战俘优待条例放在眼里。
想到缅甸英军战力低下,面对日军只能后撤,丘吉尔不敢想象。
如果不是现在缅甸境内有一部分中华民国远征军在抵抗,帮英军挡住了追击的日军。
缅甸境内的英军,一旦被日军俘虏了,结果估计也很惨。
丘吉尔琢磨了一下,决定探探美利坚的态度。
罗斯福知道后,当然是双手双脚都赞同中华民国远征军出兵的数量越多越好。
毕竟,中华民国远征军在缅甸战区拖住大量的日军,那么,太平洋地区的岛屿上,日军的数量就会减少。
这方便美利坚的军队防守,保卫美利坚的利益。
丘吉尔这份电报,也给罗斯福一个启发,他马上联系史迪威。
让史迪威给常校长说一声,这次中华民国远征军出兵缅甸,三十万人,美利坚是同意的。
远征军尽快入缅,川军二十万兵力,也尽快派遣到一线,对日军进行打击,保卫滇缅公路。
守住中华民国的陆上交通,守住这条国际运输线。
罗斯福给常校长说了,川军出兵缅甸,美利坚不会武装它,让常校长放心。
丘吉尔见罗斯福同意,他觉得自己得给中华民国远征军上个保险才行。
他转告亚历山大,中华民国远征军可以出兵三十多万人。
但是,中华民国要和大英帝国签订协议。
一旦日军被赶走,战争结束,中华民国远征军必须在英军要求的时间内撤离缅甸。
亚历山大将电报转给胡敦,让他代表大英帝国签字。
胡敦得到授权后,马上跟常校长详细讨论了这个事情。
然后,双方签署了协议!
山城统帅部结束军事会议后,常校长还跟邓锡侯商量了一下。
希望川军打仗的时候,多带带中央军。
毕竟,上次川军给常校长送了大礼包,多得了十个军的装备。
第一批三个军武器弹药,已经抵达滇缅边境了。
这让常校长体会到,跟川军组队,当队友能获取到足够的好处啊!
这样的队友,谁不想要!
邓锡侯开玩笑的道:“校长!”
“你不怕我把中央军调到坑里去?”
常校长闻言,没有说话,宦海沉浮这么多年了。
川军干不出这事来!
这些年抗战,川军的贡献,常校长都看在眼里了。
川军是一支十分注重国家利益的军队,所做任何事情,都是争取更大的击毙日军有生力量。
不管是自主作战权,还是川省依法改革,这都是川军为了更好的跟日军作战做出的改变。