下课后。

    

    “小仁上课好容易走神喔。”

    

    米仁趴在桌上，看着又把桌子推过来的小莫。

    

    “因为我命中注定不是学数学的料嘛，听不懂在讲什么所以就走起神来了……”

    

    坐在讲台凳子上的数学老师，听到米仁的话顿了一下。

    

    ＜…根本不是学数学的料嘛…唉……＞

    

    光是上一节的数学课，米仁就走神了不下10次。

    

    她也是有心无力，每次数学课她基本上都能提醒米仁10几次集中注意力，虽然不怎么影响她讲课的效率，但这始终不是一个办法。

    

    因为这件事她还特意找班主任说想申请了一个单独进行家访的批条，幸运的是班主任没有丝毫拖沓的批了下来。

    

    就是班主任说的话有些打击到她……

    

    “是因为米仁上数学课时的状态吧，他们家一家子都很宠溺米仁的，你去了也不会得到你想要的结果。”

    

    结果嘛也确实不是很好。

    

    星期天，她按照班主任给的地址来到米仁家的门口。

    

    按响门铃。

    

    门很快就被从里面打开，是一只高大健硕满身和气的绿色龙兽。

    

    “您就是米仁的爸爸吧。

    

    我是米仁的数学老师，因为米仁平时的上课状态，所以来做个家访。

    

    希望可以通过家访的形式，和米仁的家长进行沟通交流，一起来解决一下米仁的这个上课状态的问题。”

    

    罗看着这个自称是米仁数学老师的兽，没有从对方的话语里听出任何撒谎的意味。

    

    侧身邀请对方进屋，并纠正对方的叫法。

    

    “这样啊，老师请进。

    

    我其实是米仁的伯父。”

    

    “噢!抱歉抱歉，我看您和米仁的毛色很相似，下意识就把您当米仁的父母了。”

    

    罗摆摆手。

    

    “没事，如果老师想和我们一家子都好好谈谈的话要等上那么一小会儿。

    

    米仁的爸爸还有姑姑和叔叔们有事情在忙，所以我需要和他们联系说明一下。”

    

    这时米仁听到声音从大客厅探出头。

    

    “伯伯，是谁呀？…呃…老师好……”

    

    见是数学老师，本来想直接收回脑袋躲的，仔细想了想还是道了声老师好再缩回去。

    

    坐到织围巾的娜娜旁边，靠她把自己挡住别被看到。

    

    娜娜却在这时站了起来，放下手里的家伙事。

    

    “仁他很怕生，老师别介意。来请坐。

    

    对了，我是仁的伯母。”

    

    米仁没了遮挡，立马跳下沙发躲在娜娜的腿后面。

    

    “小孩子怕生很正常。”

    

    罗和阿尔法他们联络好，倒了杯水放在数学老师面前的茶几上。

    

    “老师喝水。”

    

    然后坐到娜娜旁边，正好能完全挡住米仁，米仁见状又坐回到了沙发上。

    

    坐下没一会儿，阿尔法他们便从各自楼层的训练室来到了中层大客厅。

    

    数学老师见到这一群兽有些傻眼，站起来和为兽的黑色龙兽握手。

    

    “你好老师，我是仁的大姑～”

    

    握完手又和白虎握:“你好，我是仁的叔叔。”

    

    然后是黄色地龙:“仁的叔叔。”

    

    白狼:“仁的小姑。”

    

    健壮的熊兽:“老师你好，我是仁的小叔”

    

    双胞胎黑白猫兄弟:“老师好，我们是仁的小叔。”

    

    最后一个，也一定是米仁的爸爸。

    

    就是这年纪看着都还没成年……

    

    ＜应该是长得年轻吧，话说没有母亲嘛……＞

    

    “那这位就是仁的父亲了吧？”

    

    “是的，我是仁的爸爸。

    

    听老师这次来是因为米仁在学校上课时的状态，请问米仁他上课的状态怎么了嘛？”

    

    “事情是这样的………………………………（叭叭一堆话。）”

    

    米仁被说的不好意思，一直躲在米瑶身后再也没露过头。

    

    “米仁上课一直走神影响到他学习，确实不能一直保持这样。

    

    我们身为家长听老师你讲这些也很是苦恼，我们会尽量和仁他沟通沟通寻找原因并让他做出改变的。”

    

    因为她的在场让米仁感到紧张，所以便从米仁家长口里得到保证后便离开了。

    

    后来，米仁的家长和米仁沟通完后得知米仁听不懂她讲课。

    

    不，准确来说是听不懂、学不会数学，所以听着听着就想到动画片或者其它的事情上，走起了神。

    

    还说，不用管米仁上课走神的事了。

    

    学不会就是学不会，数学都是讲天赋的。

    

    既然米仁没有学数学的天赋，我们就不要强行让他去学了。

    

    当然，也要正常教。

    

    米仁的家长们都这样说了，但是她还是不想放弃啊。

    

    所以她也一直都在提醒米仁集中注意力。

    

    成绩现在不说很好，那也比之前好了不少。

    

    起码一直在40～59分之间徘徊。

    

    “老师!!!已经响上课铃了!!!我们还上不上课了呀！！！”xn

    

    数学老师听到这声势浩大的响动，知道自己想事情想得太入迷没听见上课铃了。

    

    站起来 看了一眼米仁和回到原位的小莫。

    

    “老师刚刚在想事情，真是不好意思。起立就免了，我们继续上节课的知识点。

    

    认真听老师讲课，同学们。”

    

    …………………

    

    ……………