回到了实验中学。

    “你们回到学校，好好休息一下，接下来的学习也是很重要的。”

    10个考生和5个老师都下车了。

    至于曹老师，他还要回到一中。

    参与改卷。

    每个学校都需要有一个老师留下来改卷。

    只不过曹老师放心不下这一群考生。

    就陪着他们回到学校，借机会车上安慰一下这一群人。

    没有办法，每年竞赛都会有部分考生心情低落，有些还会影响到接下来的学习。

    但~~~

    想不到这一次，一车人，有8个都有这样的情况。

    只有后面那两个一直接自己交流的人除外。

    这两个人，到底是做得很好，还是做得不好，根本看不到脸的表情。

    一直趴在椅子下方聊着。

    下车的时候，也没有看出这两位有什么异样。

    ``````

    一中的办公室。

    老曹是最后一位出现在这里的人。

    因为只有他送学生回学校。

    本来的要求是，所有带队的老师为了学生的安全必须要全程接送学生回校。

    是允许曹老师这样做的。

    只当过其他学校的老师，都为了省事。

    自己选择留下来。

    很少有老曹这么贴心的安排。

    有时候老曹真的没有办法。

    实力不如别人。

    但又比其他人强点点。

    这中间夹层最痛苦。

    “你们一中这一次期中考试，听说用的是市里的试卷，有20多位600分以上的。”

    “你们二中也不差呀，有10几个。”

    “你们都用市里面的考题？”

    “我用了。”

    “好像实验也用了这一套试卷，只有2个600分以上的人。”

    这一句话，让刚好回到一中的曹老师听见了。

    “你们这一群老登，没事就喜欢攀比。”

    曹老师直接心中把这一群骂了一遍。

    我们只有2个？只是我们对外的数据。

    你们不知道，我们有一个750+150的猛人存在。

    如果这个750的存在让你们知道。

    你们肯定又会说~~~~

    假的~~~

    一定是假的~~~

    是实验学校故意搞出来的。

    根本就是一个学渣。

    期中考试，虽然没有要求必须要统一考题，就算用了统一考题。

    也不会集中改卷。

    之前会出现过，

    有些学校改卷故意放松一些，让某一次的考试成绩提升不少。

    结果~~~

    高考改卷难了~~~

    原形毕露了。

    后来就很少学校会故意这么做，没有意义。

    这也是陈立提出来，自己的分数保密，学校马上同意的原因之一。

    全科满分，不要说是别人，本校的很多老师也不会相信。

    如果不是他监考过陈立，他或许也不会相信。

    数学满分。

    其他科也是满分。

    这一件事一传出去，不相信的人肯定会更多。

    一定会取消实验中学在乱搞。

    还不如在正规的比赛中用成绩说明一切。

    “曹老师，你们实验中学这一次期中考试成绩好像有点差哦。”说话的是二中的淼老师。

    谁不知你们二中和一中本来就是一伙的。

    一个高高在上，一个甘愿出口一起去踩踏差的学校。

    “确实不如你们这些头部学校，所以竞赛我们也不抱多大的希望，能有2个人进入省赛已经满足了。”曹老师说得很低调。

    实际上，并不是他想低调，因为他看到自己学生的表情，只好降低要求。

    “两个名单，你们不怕被别人追赶上来吗？”

    这样的话，明显就是讽刺之说。

    能追赶上实验的学校，只有第二梯队的学校了。

    话语就是暗示实验有点不配8大校。

    “也没所谓，竞争嘛 ，而且现在只是一个数学，或者我们在其他科目就有更好的表现呢。”

    数学这几年确实不如何7大校，但文科并不会输太多。

    因为理论在7大校的重视程度很高。

    文科~~~

    在实验就是重点的培养的对象。

    文科，实验中学还是有很大的优势。

    “好了，人齐了，我们开始阅卷吧。”一中的彭老师这个时候站了出来 。

    目的达到了。

    每个学校，互相损一下可以，但也不能太过分。

    这些是曹老师没有做过多挣扎的原因。

    只要自己不出声，几句话就过去了。

    没必要。

    要低调，

    特别现在。

    

    “监控已经打开了，大家开始改卷吧，我们要公平公正地批改。”彭老师作为老大。

    又是东道主。

    就成为改卷代表进行了发言。

    所有改卷都在视频下进行，就是为了有疑问可找到源头。

    8大校加上离一中近的2家其他学校。

    一共10位评卷老师。

    每人的工作量只是30多份试卷。

    工作量不大。

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    “这一次改卷有点一轻松。”

    “是呀，我改了这么多份，没有见过完成超过10道题的人。”

    “你还想10道题？”

    “就是，我这边基本上都是5-6道题，而且基本上只有2道题左右得满分。”

    “没有办法，这一次试卷的难度确实很大。”

    “难度大是应该的，但也不应该这么差吧。”

    “应该很多同学来凑数吧，不然怎么可能这么烂？”

    “不应该吧，我们改了这么多份试卷，不可能没有一中、二中这些高手吧。”

    “是呀，真的有点奇怪。”

    “有什么奇怪呢，奥数题目，有难度不是很正常吗？”二中的淼老师听到有人提到一中、二中，马上跳出来为自己辩护。

    因为他也有点心慌，他所改的试卷，都没有一个成绩高的，而且有几张试卷的字迹好像他所带过来的同学。

    这些老师没有像老曹一样，陪着学生回学校。

    他们根本没有出过这个空调房，考生进入考场之后，就没有见到自己学校的学生。

    虽然他们也看过试卷，但在他们的层次，发现难道是存在的，并不代表无解。

    就好像一个大学生。

    你让他们判断小学题的难度，真的很困难。

    虽然他们也是老师，只能判定有难度。

    但在高难度，奥数的题目中。

    难道在学生的心中，这个难度有怎样的影响。

    并没有太大的信心能准确评估。

    始终他们不是奥数的专家。

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