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正文 第132章 实验中学高老师闷闷不乐
    随着直播引发的热度。

    陈立直接又成为了实验中学之神。

    成绩这么好~~~

    谁与争锋。

    不知道谁发表了一个头条,

    “陈立贵为实验中学的学霸,肯定用了很多时间学习,不知道体育成绩如何呢。”

    这一个话题,简单的一句话,二十来个字,直接就被系统默认为好话题。

    疯狂呈现在每一个人的手机上。

    热点流量出现之后,所有网红都要找陈立在学校体育方面的消息。

    网络上找消息,最不缺的就是人力。

    只要有目标,你今天穿什么底裤也有可能被扒出来。

    不久之后。

    一个叶秋和的篮球队,挑战205班体育的视频流传了出来。

    不知道那个情味叶秋和的女生,用私藏的手机拍了整个篮球比赛的过程。

    并且上传到某朋友圈上。

    这个朋友圈的视频直接成为了那个网红的转发热点视频。

    陈立的篮球风采。

    直接又让许多女粉丝心动了。

    谁不心动呢,成绩又好,篮球投篮又准。

    更重要的是,打篮球的情商更高。

    你看~~~那一招开球扔队友的屁股后直接接球投篮命中的动作。

    成为了很多篮球爱好者模仿的标志性动作。

    也有一些人故意模仿李白那一个半弯腰翘屁股的造型。

    当然了,这只是小数。

    一个文武全能的学生,直接让其他学校完全哑火了。

    真的没有人。

    一中、二中两所学校,为了我文化课成绩突出,直接是放弃了体育课。

    课程表里面体育课一周只是象征式的一节课,实际上根本没有多少人去上。

    重文表现得淋漓尽致。

    学校整体的我没说都不行。

    其他学校体育课是有,但人才也不行。

    往年,学校之间的运动会,8大校也是靠实验中学一个学校支撑着8间学校的荣誉。

    今年不用说了,视频中的这个人,已经能秒杀所有人,更何况还有一堆体育不错的人排着队进场。

    

    场外鼓吹实验中学的风一直站。

    同时政治与历史的竞赛也在继续。

    本来学校想让陈立继续去参与,结果陈立一句话。

    这些我真的不懂,我是理科生。

    而且在学校的测试中,这两科的成绩,都是不及格的存在。

    当时没有系统,还是原主陈立,就肯定是这样的成绩了。

    周五~~~

    地理的竞赛。

    陈立没有办法了,躲不了。

    自己挖得坑,就只能自己去跳了。

    而且地理作为文理都能选择的科目,更不可能用这是文科作为借口了。

    这一次,李秀没有跟着去,陈立不想李秀跟着他被关注了。

    现在的李秀与林清雅不相上下,但也仅是在必修科目上考试。

    还是在常人理解的范围之内。

    如果地理上也能考很不错的成绩,那么就是一起被关注了。

    还不如自己一个人被关注,让自己出名吧。

    主要是陈立真的已经不差这一门了,100度的水,再怎么煮也只是100度。

    这一次,没有一个熟人。

    陈立20分钟出来之后,直接上了实验中学的大巴车。

    全程汽车开着冷气让他躺在座位上睡觉。

    这是陈立提出的条件。

    在一中溜达会有提前出名的风险。

    能安静一天得一天。

    

    一中的地理办公室。

    也有10位老师在批改试卷。

    一中的带队陈老师异常的轻松。

    在政治与历史的考试中,一中终于拿回了两个第一。

    实验只有3人入选30人的大名单,最好的成绩仅仅排在第11名。

    这终于这些学校松了一口气。

    主要是没有一个叫陈立的人。

    实验中学终于有一点原型毕露,这些学校已经计划在地理考试之后。

    来一波水军反击。

    需要消减一下实验中学的热度。

    不然一直让实验中学的热度维持下去,对所有7大校都不利。

    实验中学,当年为什么叫这个名字。

    就是想创新一个教学的方式,一个与大学那一样,培养个人能力与学习能力并存的教学方式。

    一开始还是取得不错的成绩。

    与一中不相上下。

    但随着内卷的流行,新的教学方式敌不过内卷。

    最终也慢慢地落后于一中、二中,甚至其他中学。

    其中一个原因就是~~~很多家长觉得这种新颖的教学模式不行。

    只要家长觉得不行。

    就很难找到好生源,没有好生源,再好的教学水平也只能发挥8成的力量。

    

    一中的地理办公室,因为政治与历史没有出现意外。

    应该说没有实验的人过多的出位表现。

    他们的压力已经释放了。

    特别是一中,觉得地理再拿一个第一,自己学校也有三科第一的人选。

    起码数量上只比实验差一个,并没有多大的问题。

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    批改也很顺利,分数也很快录入系统,有高分的,但没有人关注这个高分的人是谁。

    一中的地理组长,又是这一次的批改组长。

    直接让一个生活老师帮忙录入系统。

    放养~~~

    政治与历史没有陈立,应该说作为一个物化生的学生,所参考的科目已经完成了。

    不可能出现文科的科目了。

    没有了这一个怪胎,还怕啥呢。

    所有批改的老师都在轻松的交流,只有实验的地理带队老师高老师除外。

    他没有参与他们之间的交流。

    还被这些老师取消,这是文科的竞赛,你们实验没有文科版的陈立。

    已经被打回原形。

    一系列的话,都是出自于几家学校的老师。

    对于高老师来说,他只是笑了一笑,没有回应。

    因为他们知道,陈立的话果然是对的。

    考试前,陈立故意委托其中一个学生帮忙拿10号考场的准考证,全程就是大巴车与考场之间两点一线。

    没有出现在其他老师的眼前。

    表面上说是不想太出位,惹麻烦。

    实际是怎么回事,只有陈立知道。

    但现在来看,是不想被这些文科老师发现。

    而且真的发现不了,陈立真的来参加考试。

    其他学校的文科考生,他们根本就不认识陈立。

    也没有发现。

    所以~~~这些老师还一直以为,高老师觉得实验中学被打回原形。

    而闷闷不乐了。

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