第10号考场。

    陈立一个人，这一次他特意坐在门口的位置。

    反正只有自己一个人。

    没必要按之前的座位去坐了。

    之前的位置真的不好，刚好中间，所有镜头都对着自己。

    6部做题大片。

    而门口的位置，起码在头顶的镜头拍不到自己。

    能少一个就是一个。

    “这位同学，你的考试位置好像不在这里。”

    刚进门的监考老师，见到陈立坐的位置。

    就直接要求陈立回到自己的座位上。

    “老师，我的考场没错是吧。”

    “没错，你是这个考场，但位置并不是这个1号位。”

    “考场又没有其他人，我坐哪里不是一样吗？”

    监考老师也是原来的老师，他也知道这个考场的特殊性。

    如果第二轮这样操作的话，他并不会有意见。

    但现在上头有人通知到他，需要重点关注陈立的整个考试过程。

    现在你躲在这个角落里，我是能全程关注你，但在后台的人就可能不行了。

    他有点为难了。

    “老师，你要不要请示一下，我是否违反考场规矩？”陈立的话，没有一点情感。

    给人的感觉是，你请不请示都一样，只要不能在这里考试。

    老子就离开。

    最后，监考老师也没有去做任何的请示，咬了咬牙道：

    “你在这里考试吧。”这说这一句话后，整个人好像一个泄气的皮球。

    没有办法。

    他从陈立的语气中已经收到了一个信息。

    如果不能在这里考试，陈立就会立即离开。

    这样……

    上头根本就没有办法去观察陈立。

    还不如按他的意思去做。

    另外一位监考老师，见到同事这么说，也有点不解。

    为什么不做请示一下呢。

    把责任放在自己身上好吗？

    我们只是一个小小的监考老师。

    何必呢。

    但同事已经说出来这样的话。

    也没有退路了。

    不知道被怪下来，自己有没有……

    这些监考老师的小心思，陈立根本没有去关注。

    而且他也没有想到这么多。

    毕竟这只是他的个人风格。

    能不高调真的不想高调，

    但……

    一定要高调的话，就尽可能去高调吧。

    试卷发下去之后。

    考试规则又被再强调起来：

    “试卷的难度是很大，可以说极大部份人可能只会拿20分，如果想放弃的话，可以随时离开，但如果想坚持考试的同学，请认真对待。

    给自己一个满意的经历。

    这样的经历是很难得到的。”

    这些都是在老师考前准备会，小胡多次强调的事。

    难度很大，目的是找到真正的人才。

    但他也不想影响到其他苗子的发展，这是他的工作需要。

    对这样的话，陈立早就猜到了。

    题目上难度应该是某些人，或者某些事导致的。

    具体什么事，不想去猜，但肯定不是什么好事。

    或者说这样的事之前根本拿不到好的结果。

    所以才有这样的操作，想办好他。

    只不过……

    有些事情，不可能有双面利好的。

    肯定会带来一些负面影响。

    而这些影响就是一些这一次省考失利的人。

    这些人如果心态出现问题，后续的成绩不一定能保持下去。

    迷茫是最可怕的……

    但，题目是不是有点问题。

    动笔前的五分钟，陈立看着考题，反而出现自我怀疑。

    这是s级的题目？

    好像不对吧，用理科大学的知识都很多能解答，更不用说用研究生的知识。

    不对，就算只用高中的知识，只要细心一点，也很简单吧。

    是不是最后拿的还是a/b卷的一套，只是口头上给压力考生吧。

    考的是大家抗压能力？

    一定的题目，当考试前被说成难度历年最大的时候。

    往往有些人进入考场后，心就一直在跳。

    这样的状态就会影响发挥。

    一定是这样的。

    这一套根本不是s的题目。

    本来想说，要用一小时做完的。

    这一次，可能真的高估题目难度了。

    或者是……

    做了一段时间的学生后，

    思想有些单纯了。

    “开始动笔吧。”监考老师友情提醒着陈立。

    因为刚考试的响声响了之后，

    陈立没有抢时间动笔，一动不动地看着题目。

    可能……

    他被题目的难度难住了，根本没有办法下笔。

    也是，这是s级难度的题目，怎可能让你这么容易下笔拿分呢。

    之前考前会议上，

    小胡领导还说：题目真的很难，会出现很多考生没从下笔的情况。

    真的料事如神呀。

    但为什么我们认真看陈立的答题呢，现在他动都不动一笔。

    观察什么呢。

    观察他发呆？

    好像……

    刚想到这里。

    陈立就开始动了起来。

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    填空题，基本上就是直接填答案，极小部份的题目，只是在演算纸上简单的写几下就填答案。

    好像并不是在计算，而是简单记录一个数字。

    至于选择题更快，只是每一个选择上点一下，好像做一个标记。

    又是直接填答案。

    他是在乱填？

    题目难度提升了，不会的话就直接写答案？

    不管对与错？

    不填没分，填了有机会得分。

    这是很多老师在重要的考试动员前必说的话。

    反正，不填肯定不会有分。

    但填了，或者有分，虽然几率接近零，但总比机率为零好。

    现在的陈立，难道就是用这样的操作方式？

    极有可能。

    一定是吧。

    监考老师一直认真的盯着陈立，还怕自己遗漏了什么环节。

    面对面观察还不如视频观察细致的话。

    那么就是自己的监考失职了。

    虽然考生没有作弊成份，

    现场2个监考老师，最终的报告还不如视频观察人的报告。

    自己的脸往哪里放呢？

    突然……

    陈立又站了起来。

    把刚发呆的老师也吓了一跳。

    难道让他失控了？

    这是监考老师的第一反应。

    “同学，题目是有难度，虽然你也是一个人的考场，站起来也不会影响别人，但……”

    “老师，我是交卷的。”陈立见到监考老师又有在说那些道理。

    直接打断了他的话。

    “老师，我真的，真的要交卷。”陈立再一次强调说道。

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