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正文 第270章 大明朝土地兼并问题!
    “另外,关于军事方面,还有个立武举法这方面。”

    “成化朝的军事制度改革方面并不多,但这立武举法绝对是一个。”

    “武举这方面,其实在整个大明朝都在完善。”

    “大明朝的武举制度,在洪武朝的时候,就已经开始提了。”

    “只不过,老朱给否了。”

    “到不是老朱不重视军事武备。”

    “他的原话是:太公周之臣,若以王祀之,则与周天子并矣……至于建武学、用武举,是析文武为二途,轻天下无全才也。三代之士,学者文武兼备,故措之于用,无所不宜,岂谓文武异科,各求专习者乎?”

    “老朱的意思很简单,他就是觉得,文武没必要分开,这天下,有的是文武全才。”

    “于是,在洪武朝,没有设立武举。”

    “本来,在建文朝的时候,是设了一个京卫武学的,但到了永乐朝,朱棣也与老朱的想法不谋而合,所以,就把京卫武学给罢了。”

    “至此,一直到了正统年间,才终于有了武举的雏形。”

    “不过,那时候,还称不上武举。”

    “顶多是让天下的军卫子弟学习儒业,两京并建武学,储养训习,以备任用。”

    “子弟有志科者听,设经授训导,品秩俸廪如京府儒学之制。”

    “教学内容有:《小学》《论语》《孟子》《大学》内一本,《武经七书》《百将传》内一本,讲说大义。”

    “总的来说,朱祁镇其实依旧是沿用洪武永乐年间的思想。”

    “只不过,天下文人多而文武双全者少。”

    “但不管是谁,都希望朝中多出几个文武双全的人才。”

    “但要让文人练武,恐怕是难为人家,与其让文人练武,还不如让武人学文,同样也是培养文武双全的人才。”

    “让文人练武,没个三五年的,恐怕都没法出师。”

    “但让武人习文,别说三五年了,一年都能速成,至少不是文盲大头兵,嗯,有种基础扫盲的感觉了。”

    “不过,这个雏形,到了正统八年的时候,便开始有了些变化。”

    “正统八年,已经开始考试,考试的内容需要骑射与答策,虽然有点武举的性质了,但尚未以武举为名,并且,也只是在军卫子弟之中选拔。”

    “而终于到了朱见深这,才有了正儿八经的规章制度。”

    “【《明宪宗实录》天顺八年十月甲辰:立武举法,凡天下贡举谙晓武艺之人,兵部会同京营总兵官,于帅府内考其策略,于教场内试其弓马,有能答策二道,骑中四箭以上,步中二箭以上者,官自本职量加署职二级。旗军、舍余授以试所镇抚,民人授以卫经历,月支米三石。】”

    “【能答策二道,骑中二箭以上,步中一箭以上者,官自本职量加署职一级。旗旗军舍余授以冠带,总旗、民人授以试卫知事,月支米二石,俱送京营总兵官处赞画方略,量用把总管队,以听调遣。】”

    “【后果能运筹奋勇,克敌见功,仍听各该领军总兵等官核实,请命升擢。】”

    “【从太仆寺少卿李侃言,兵部折衷覆奏,以为取士之法也。】”

    “这就是定制了。”

    “其中,策问能答对两道以上的,骑射中四箭以上,步射中两箭以上,官升两级,旗官、舍余试镇抚,普通百姓授卫经历。”

    “答对两道以上,骑射中两箭,步射中一箭,官升一级,旗官、舍余授冠带,百姓授以试卫知事。”

    “这,就是正儿八经的武举法,且,不再只是面向军卫子弟,而是面向全国,连同普通老百姓,也可以参与报考。”

    “可以说,武举,是从朱祁镇之始,朱见深定制,这才有了后来大明朝的武举定制。”

    “这也是没办法的事。”

    “老朱畅享的,天下有的是文武双全的人才压根无法实现。”

    “就算真的实现了,那也只能是世家子弟能够同时读书习武。”

    “寻常百姓根本没机会。”

    “到了朱见深这,才算是给了天下人一个机会。”

    “但,这机会其实也不算大。”

    “普通老百姓,能供得起读书已算是不易,就更别说在读书的同时,还要习武了。”

    “骑射这玩意,就不是普通老百姓能玩得起的。”

    “但,皇帝的目的,本身就是为了挑选文武双全的人才。”

    “武举武举,本就能与科举有的一拼,那真就是千军万马过独木桥了。”

    “是人都收,那岂不是良莠不齐?”

    “普通人想要翻身的机会多了去了,武举不是唯一。”

    “说白了,武举就是挑选精英。”

    “而普通人嘛,那你可以参军入伍嘛,参军入伍后,自然能站在更高的平台。”

    “甚至,还可以靠军功升职也说不定。”

    “武举的门槛的确高,可普通民籍转军籍那可太简单了。”

    “以行伍出生,再去参加武举,可比你普通老百姓去参加武举的通过率高多了。”

    “当然,当兵的死亡率自己掂量,没那个胆子还是在家老实种地算了。”

    “说来说句还是两个字‘拼命’。”

    “历朝历代都一样,天下没有掉馅饼的事,不甘于现状的,你要么拼命学,要么拼命练,要么在战场上拼命杀。”

    “这个世界上没有不劳而获的,反正就是拼命,你没有一个拼命的祖宗,那就只有你自己拼命!”

    “总而言之,成化朝的军事,就这样。”

    “而我给成化朝的军事评价自然也是:【夯到爆】!”

    “说完军事,那么,接下来再说一下民生、文化、外交三个方面。”

    “赈灾是基础,这一点,朱见深自然是做到了。”

    “从登基到赈灾,朱见深也都做到了有灾赈灾。”

    “而除了赈灾方面,朱见深是否还做了别的有关民生方面的善政吗?”

    “嗯,有也的确有。”

    “【天顺八年三月戊午:放宫人。】”

    “【成化七年闰九月己未:浙江潮溢,漂民居、盐场,遣工部侍郎李颙往祭海神,修筑堤岸。】”

    “【成化十二年冬十二月己丑:置郧阳府,设行都司卫所,处流民。】”

    “【成化十六年夏六月癸丑:禁势家侵占民田。】”

    “【成化十六年秋八月辛酉:申存恤孤老之令。】”

    “【成化二十年春正月壬辰:诏减贡献,宽银课、工役、马价,恤大同阵亡士卒。】”

    “【成化二十二年夏四月乙未:清畿内勋戚庄田。】”
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