从来都有那么一批捞偏门的人存在。

    

    尤其是在国家概念相对淡薄的古代，朝廷的对外战争在很多人眼中是跟自己没有任何关系的。

    

    你不能说这批人家国观念淡薄，而是根本没有。

    

    数千年的古代历史中，绝大多数时间里，百姓和士族都对谁来统治这个国家没有什么感觉，在他们看来，所谓改朝换代不过是上边换了一批权贵罢了。

    

    大唐和高句丽的备战过程就是世家豪族和士族官员攫取利益的好机会。

    

    两国再针锋相对，也不妨碍民间的商贸活动的蓬勃。

    

    生在新世界，站在红旗下的李宽一开始是完全无法理解这种情况的。

    

    他很讨厌这种里通外国的行为，直到他亲自参与了对吐谷浑的经济战，他才真正的明白了什么叫“战争是政治外延”这句话，也更理解总体战的底层逻辑。

    

    不只是大唐的多数人没有家国概念，其他国家的人同样没有这样的认知。

    

    反倒是他这样的王朝的既得利益者更看重国家的利益。

    

    但鲁迅先生说得那句话很对。

    

    从来如此，便对吗？

    

    所以李宽一开始便在岳州的教育体系当中增加了相当比例的爱国教育内容。

    

    他希望从大唐时代便把“天下兴亡，匹夫有责”的理念真正的扎根到每个唐人的思想当中，提前完成民族国家的构建。

    

    也许唯有如此，才能避免后续的那种社会变革和生产力进步带来的撕裂。

    

    这些都是长久的规划和美好的愿景，李宽眼下还是本着实际情况，参与到了这场大战之前的蛋糕争夺战当中。

    

    那些胆子最大，敢直接往高句丽倒卖武器装备、盐铁、粮食、药品、水泥、铁料等战略物资的人便是李宽派出去的。

    

    不过他倒卖物资给高句丽的目的与那些世家人、走私商人不同，他们是为了单纯的利益，李宽则是为了掏空高句丽的硬通货储备和资金储备。

    

    他要从高句丽大量夺取农业生产的人口，最重要的不是战场上打败高句丽的军队，而是彻底破坏高句丽内部的经济体系。

    

    战争只能打败和消灭敌人，想要彻底解决敌人，最好的办法就是把敌人的人口资源全部吃下，完全瓦解敌人的战争潜力。

    

    想要高句丽的人口心甘情愿的到大唐种地开荒，自然要让他们在高句丽过不下去，才能显得大唐是人间天堂嘛，只有活不下去才会向往天堂，不然人家为什么要离乡背井呢......

    

    虽然李宽没想过一下子解决掉高句丽这个大敌，但军事准备上绝对不会含糊。

    

    老头子又搞了三个团的火器部队编制，他要是不趁机扩大一下星火的影响力，可就有些不懂事了。

    

    他找来李承乾、李绩、程咬金、苏定方、李醒、房俊、李愔、李孝恭、刘弘基、裴行俭、刘仁轨、薛实、于清、程星宇等人开了一个闭门会议。

    

    会议主题，在大唐所有火器部队、江南江北两只舰队、岭南行营、南洋领地、天竺商贸区等所有直属皇帝的军事单位中设立心理导员和文化导员两个职位。

    

    是的，李宽又照搬了后世的经验，要把支部直接放到连部去。

    

    既然注定要掀桌子推倒重来了，那就要建立一套全新的、进步的军事系统，把枪杆子牢牢握在自己手里。

    

    后世的经验证明，把支部放到连部的效果可以保证军队的可靠性和先进性，李宽便没有理由放着现成的成功经验不用。

    

    事实上，若不是星火的组织规模还太小，无法完全覆盖岳州都督府、余杭都督府、岭南行营和南洋领地，李宽恨不得直接把支部下放到村子里去。

    

    军民一把抓的效果肯定要比只在军中铺开效果好得多。

    

    可惜他现在是有心无力，只能捡紧要的单位来执行。

    

    军队中的士兵来自五湖四海，等他们退役回到家乡，也能作为星火发展的助力不是？

    

    李宽其实还是很小心的，毕竟星火的理念对于李绩等人来说有些过于惊世骇俗了。

    

    于是李宽便模糊了星火支部的概念，以方便士兵教育管理、提高士兵的文化水平，来适应火器部队作战与管理为由，提出来设立心理导员和文化导员的建议。

    

    可饶是如此，他的建议也遭到了李绩、刘弘基等人的强烈反对。

    

    “殿下，如此做看似是为了军士们好，可军士一旦想得太多，反而更不好管了！”李绩道，“军中需要的是听话的军士，而非教书先生。”

    

    刘弘基也反对道，“楚王，臣知道您的想法多，可臣带了大半辈子兵，太知道那些个士卒是个什么德行了。”

    

    “让他们沙场上砍人脑袋好办，让他们读书识字......一帮大老粗，您这便是强人所难了。”

    

    李宽知道肯定有人不同意这样做的。

    

    别看二人说得是部队管理上的问题，实际他们要表达的是不想其他人掺和部队的事情。

    

    在他们看来，士兵只要能打仗就好，完全没必要让他们有什么其他的想法，那样只会增加军队的管理难度。

    

    而且这种事情很敏感，很容易让他们这些老将联想到“监军”这个词。

    

    不管对皇帝和朝廷多么忠诚的将领都不喜欢监军的。

    

    李宽没有直接反驳二人，而是看向刘仁轨和苏定方，“你们跟二位说说，士兵需不需要有文化。”

    

    二人都是长期率领火器部队的，自然知晓有知识的士兵和文盲士兵之间的差别。

    

    苏定方道，“英国公，刘帅，火器部队与冷兵器部队最大的差别便是在装备上，火器部队的炮兵单位、传令兵、辎重后勤、班排连的基层军官必须识文断字，还要懂得专门的军事术语，才能搞懂弹道、发射药用量，发挥出火炮的威力，才能准确无误的传达接受军令，才能看懂地图计算作战物资消耗等等工作。”

    

    “火器营能运转，主要就是靠那些从岳州出来的将门子弟和军士，所以卑职同意殿下的安排。”

    

    刘仁轨没等他说完，便迫不及待道，“苏将军那边还算好的，江南和江北舰队才是真的缺少有文化的技术人员和军官。”

    

    “船只维修、通讯、舰炮的操作维护、航行的海图、航道图，乃至有时候还需要船上有懂气象、洋流和生物学、医学的专业人员，才能保证舰船在海上不迷航、保证船只安全、保证火力的输出、保证船员的健康。”

    

    “要卑职说，殿下还是太保守了，最好把综合学院的学生都安排到军中，唯有如此，火器部队和舰队才能完全发挥出战斗力。”

    

    “现在的舰队只能说是勉强能作战而已，距离真正的强军差得远呢！”

    

    “殿下，您别小气，回头臣到学院和县学挑人，您可不能舍不得呢！”

    

    李宽在桌子

    

    还是你小子胆子大啊！