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正文 第345章 关于高考
    六月六日,糕烤前一天的下午。

    

    互联网的空气仿佛都变得粘稠而焦灼。

    

    社交媒体上,早已被各种形式的“糕烤加油”和“助力”刷屏。

    

    明星、名人、各大机构、品牌官方号,乃至无数普通的网友,都在用自己的方式,为即将踏入考场的千万学子送上祝福与鼓励。

    

    这是一年一度全民关注的焦点,是牵动着无数家庭神经的时刻。

    

    在这片喧嚣的声浪中,郝奇,这位虽然年轻却已拥有巨大影响力的科学家,自然也无法置身事外。

    

    与其他在多个平台开设账号的公众人物不同,郝奇至今只创建了β站这一个面向公众的社交账号,显得颇为特立独行。

    

    他的β站账号“郝奇”,粉丝数早已突破千万,但动态却寥寥无几,除了之前摩旅时候拍得一些真实感边疆自然风光视频外,就只有404在视屏下和网友的简要问答式互动。

    

    自从郝奇回返玉泉大学后,就已经近两个月没有更新任何动态了。

    

    作为当代国内培养教育“成功”论的宣传典型,以青年人为主体的网友们对他对于糕烤的发言充满了好奇与期待。

    

    下午三点,郝奇的β站账号突然更新了一条动态,没有配图,只有简洁有力的一句话:

    

    “明日糕烤,愿诸位笔锋所至,心之所向。稳住,我们能赢。”

    

    这条动态瞬间引爆了评论区,粉丝和闻讯而来的网友们纷纷留言,有表达激动的,有为自己或亲友加油的,也有感叹“活久见”的。

    

    点赞和转发数量以惊人的速度攀升。

    

    然而,这仅仅是个开始。

    

    约一小时后,郝奇的账号再次更新,这次是一个视频!

    

    标题直接而醒目:“关于糕烤,我想说几句。”

    

    封面是郝奇坐在办公室背景前,神色平静,眼神却透着一种洞悉事物的睿智光芒。

    

    视频发布不到十分钟,播放量便突破百万,弹幕和评论如潮水般涌来。

    

    “前排!”

    

    “爷爷,你关注的UP主更新了!”

    

    “果然是关于糕烤的!”

    

    “奇神要给我们灌鸡汤了吗?”

    

    视频开始,郝奇没有过多的开场白,直接切入主题。

    

    “大家好,我是郝奇。明天就是一年一度的糕烤,首先,我衷心祝愿所有考生能够沉着冷静,发挥出自己应有的水平,取得理想的成绩。”

    

    他的声音平稳而清晰,带着一种令人信服的力量。

    

    “今天,我不想说太多空洞的鼓励,我想和大家,尤其是即将踏入考场的同学们,以及所有关心教育、关心未来的朋友们,聊一聊糕烤本身——这个我们几乎每个人都无法回避,且被赋予了太多意义和争议的制度。”

    

    他微微调整了一下坐姿,目光直视镜头,仿佛能穿透屏幕,看到每一位观众。

    

    “首先,我必须明确一点:糕烤,可能是当今世界上,相对而言,最公平、最透明的人才选拔机制之一。”

    

    此言一出,弹幕瞬间密集了许多。

    

    “确实!”

    

    “寒门出贵子的主要途径了!”

    

    “注意关键词:选拔,而不是培养!”

    

    “虽然有很多问题,但公平性没得说!”

    

    “为什么这么说?”郝奇自问自答,“因为它至少在程序上,最大程度地抹平了地域、家庭背景、财富状况所带来的起点不公。在同一张试卷面前,在同一个评分标准下,无论你来自北上广深,还是偏远山村,你们比拼的,是过去十二年间积累的知识、是临场应变的能力、是专注与毅力。它提供了一个相对统一的竞技场,让努力和天赋,有机会通过分数这个相对客观的尺度被看见、被认可。”

    

    他话锋一转,语气变得犀利起来:

    

    “同时,我们也必须清醒地认识到,这种‘公平’,是有限度的,是程序上的公平,而非起点和结果的绝对公平。”

    

    “不同地区的教育资源分配严重不均,顶尖的师资、先进的教学设备、丰富的课外拓展机会,大量集中在少数发达城市和重点中学。这使得不同地区的考生,从一开始,就站在了不同的起跑线上。”

    

    “这公平吗?显然不。”

    

    “糕烤的考试内容与形式,也存在其固有的局限性。它更侧重于对知识记忆、逻辑推理和标准答案的追求,某种程度上压抑了学生的批判性思维、创造力和实践动手能力。‘高分低能’的现象虽然不能代表全部,但也绝非个例。用一套标准化的试卷去衡量成千上万拥有不同特长、不同思维模式的年轻人,这本身是否是一种‘不公平’?”

    

    “再者,一考定终身的巨大压力,对青少年心理健康的影响不容忽视。将人生过于沉重的砝码压在短短两三天、几张试卷之上,这种制度的残酷性,我们也不能视而不见。”

    

    郝奇的剖析冷静而深刻,毫不避讳地指出了糕烤制度的弊端所在。

    

    弹幕里也开始出现更多样的声音,有深表赞同的,也有认为他过于理想化的。

    

    “然而,”郝奇的声音再次将观众的注意力拉回,“尽管存在这些不完美,甚至是不公平的地方,我依然认为,在现阶段,以及可预见的未来,糕烤制度有其不可替代的价值。”

    

    “因为它至少提供了一条清晰的、可以被努力所影响的上升通道。对于绝大多数普通家庭,尤其是弱势群体的孩子来说,这是他们改变命运、实现阶层跨越最现实、最可及的路径。如果没有糕烤,那么‘拼爹’、‘拼关系’、‘拼资源’可能会成为更加主流的规则,那将是更大的不公。”

    

    “我个人就是典型。”他有些自嘲地笑了笑。

    

    “更重要的是,”郝奇的目光中闪过一丝锐利的光芒,“糕烤,不仅仅是一场知识的检验,它更是一场对心性的极致磨砺。在漫长的备考过程中,你学会了如何设定目标并为之持续努力,如何管理时间应对压力,如何在挫折中调整心态,如何为了一个遥远的目标而放弃眼前的诱惑……这些品质,远比试卷上的分数更为宝贵,它们将成为你未来人生中应对各种挑战的底层能力。”

    

    他稍微停顿了一下,留给观众思考的时间,然后语气变得更加郑重:

    

    “在这里,我需要特别强调一点。很多同学,包括一些老师和家长,可能都存在一个认知误区:以为考上大学就万事大吉,就可以彻底放松了。”

    

    “我想告诉你们的是,恰恰相反!”郝奇的声音提高了几分,带着警示的意味,“大学生涯,才是真正决定你往后余生走向的关键时期!”

    

    “大学,是一个全新的平台。这里没有父母时刻的督促,没有高中老师填鸭式的管理。你拥有了前所未有的自由,但也面临着前所未有的选择。”

    

    “你是选择在宿舍里通宵游戏、逃课睡觉,还是选择在图书馆里博览群书、在实验室里探索未知?你是选择满足于应付考试、拿到一纸文凭,还是选择主动寻找机会、参与项目、锻炼能力、拓展人脉?”

    

    “糕烤,是将不同层次的学生进行一次粗略的分流。而大学,则是将这群已经被分流的学生,进行第二次、也是更为精细和深刻的分化。四年的时间,足以让原本站在同一起跑线的人,拉开巨大的差距。”

    

    “你所选择的专业方向、你所养成的学习习惯、你所锻炼的思维能力、你所积累的实践经验和人际资源……这些,才真正构成了你未来进入社会、参与竞争的核心资本。大学,是你从‘学生’向‘社会人’,向‘专业人才’转变的孵化器。它的重要性,怎么强调都不为过。”

    

    郝奇的言辞一如既往地犀利,一针见血,没有丝毫的避讳和迂回。

    

    以他如今的影响力和地位,尤其是在接连推动重大科技项目、并与国际巨头平等对话之后,他已经拥有了足够的话语权,可以发表这些尖锐而真实的观点,而无需担心不必要的“麻烦”。

    

    当然,当下他绝不会滥用这种影响力。

    

    视频的最后,郝奇总结道:

    

    “所以,同学们,请珍惜明天这次最重要的考试机会。它或许不完美,但它确实是你们人生中一个至关重要的节点,是你们用过去十二年的汗水为自己争取来的、一个相对公平的竞争舞台。”

    

    “全力以赴,无愧于心。同时也请明白,糕烤不是终点,它只是一个新的起点。未来的路很长,挑战更多,也更加复杂。希望你们能带着糕烤磨砺出的意志品质,在大学这个更广阔的天地里,继续奔跑,不断超越自我。”

    

    “最后,再次祝愿大家,明日一战,金榜题名!”

    

    视频到此结束,但引发的讨论却刚刚开始。

    

    “四年......果然奇神眼里我们这些代专生是不存在的(doge)”

    

    “楼上知足吧,总没有钱老说“人再笨还能学不会微积分吗”侮辱性强吧!哭jpg.”

    

    “没事,我们医学生不也被忽略了嘛。呜呜呜~~~”

    

    “加油!目标玉泉大学,我要和奇神做校友。”

    

    “确实哈~糕烤可能是我们普通人唯一的机会了。悲jpg.”

    

    “害,该说不说,我们这些连糕烤机会都没有的渣渣们怎么办?”

    

    这条视频迅速冲上β站热门榜首,并被各大媒体和社交平台转载。

    

    郝奇对糕烤深刻而辩证的剖析,尤其是对大学生活的警示,引发了广泛的社会共鸣和思考。

    

    许多教育工作者、家长和在校大学生都纷纷留言,表示赞同郝奇的观点。

    

    然而,让所有人更加意外和惊喜的是,在晚上七点整,郝奇的β站账号竟然开启了直播!

    

    标题很简单:“聊聊考试,聊聊未来。”

    

    直播画面里,郝奇依旧坐在那个简洁的办公室里,面前放着一杯水。

    

    “卧槽!直播!”

    

    “活久见系列!”

    

    “郝神竟然开直播了!”

    

    “关闭打赏了?牛逼!纯粹为爱发电!”

    

    “人家不差钱的好吧?!”

    

    “不管怎么说,这一点都值得称赞!”

    

    弹幕瞬间淹没了屏幕。

    

    “大家晚上好,”郝奇对着镜头打了个招呼,神色比视频中显得稍微轻松一些,“看到很多同学和家长可能有些紧张,睡不着,索性开个直播,随便聊聊。主要是回答一些大家关于考试、关于学习、甚至关于未来发展的疑问。前提是,我知道的,并且能说的。”

    

    他特意补充了一句:“打赏功能我已经关闭了,大家不用破费,安心聊天就好。”

    

    这个举动,又赢得了一片好评。

    

    很快,直播间的在线人数突破了百万,并且还在飞速增长。提问的弹幕如同瀑布般滚动。

    

    郝奇挑选着一些有代表性的问题进行回答。

    

    有考生问:“奇神,明天考数学很紧张,特别是最后一道大题,总是没思路怎么办?”

    

    郝奇回答:“最后一道大题本来就是区分度很高的题目,目的是选拔顶尖的学生。对于大多数同学,我的建议是,保证前面基础题和中档题的准确率,拿到该拿的分数。如果时间充裕,再去攻克难题,哪怕只写出一些相关的公式、思路,也可能得到步骤分。不要因为一道题影响整个考试的心态。记住,你的目标是整体分数最大化,而不是攻克每一个难点。”

    

    有家长问:“郝博士,孩子明天考试,我们做家长的能做些什么?感觉比他还紧张。”

    

    郝奇笑了笑:“家长朋友们,你们现在最重要的,就是保持平常心。过度关心和焦虑的情绪会传染给孩子。准备好清淡可口的饮食,提醒孩子检查考试用品,保证休息环境安静舒适就够了。不要反复追问‘复习得怎么样’、‘紧不紧张’,多一些鼓励和信任,少一些不必要的压力。你们稳住了,孩子才能更稳。”

    

    问题五花八门,郝奇都尽可能给予清晰、务实的回答。

    

    这时,一个比较尖锐的问题被顶了上来:“奇神,你刚才视频里说糕烤公平也不公平,那你觉得未来有没有可能取消糕烤?或者被更先进的制度取代?”

    

    郝奇看到这个问题,认真思考了一下,回答道:“这是一个很好的问题。我认为,在可以预见的未来,糕烤作为一种主流选拔制度,不会被轻易取消。因为目前我们还没有找到一种能在规模、成本、效率和公平性上全面超越它的替代方案。”

    

    “但是,”他话锋一转,“改革是必然的。未来的教育改革方向,可能会更加注重‘多元评价’,比如逐步提高综合素质评价在招生中的参考权重,探索针对具有特殊天赋和专长学生的选拔通道,甚至可以借鉴一些发达国家经验,引入‘多次考试、择优计分’的机制,减轻一考定终身的压力。”

    

    “然而,任何改革都必须谨慎,必须以确保相对公平为前提。否则,所谓的‘多元评价’,很可能在实施过程中,沦为权力和金钱寻租的新土壤,造成更大的不公。这需要整个社会,包括教育界、政策制定者以及我们每一个人的共同努力和监督。”

    

    接着,一个关于他自身的问题被大量复制刷屏:“奇神,你当年糕烤是多少分?省排名多少?”

    

    “好奇!”

    

    “学霸快透露一下!”

    

    郝奇看到这些问题,难得地露出了一丝有些回忆的表情,他轻轻笑了笑:“我当年的糕烤分数……695。”

    

    “695?!肯定裸分吧!”

    

    “卧槽!”

    

    “膜拜!”

    

    “想把我的分数给奇神换科研实力啊啊啊!”

    

    “听说奇神家庭条件不好,可能分心了吧?!”

    

    “我只比奇神少了5分(doge)”

    

    “楼上只考了69是吧?笑jpg.”

    

    “那我只比奇神多了一个小数点(不是)”

    

    他顿了顿,继续说道:“至于省排名嘛,没那么夸张,是330名。”

    

    “巧了不是?我也是330,不过是分数(doge)”

    

    “分数+1”

    

    “分数+”

    

    “330名也很强了啊!”

    

    “原来郝神也不是状元?”

    

    “感觉我这个状元是假的呜呜~”

    

    “感觉更真实了!”

    

    “这说明成绩不是唯一啊!”

    

    “是的,330名。”郝奇确认道,语气平和,“这个成绩在当时让我有了不错的选择空间,但也确实不是最顶尖的那一批。”

    

    “我想用我自己的例子告诉大家,一次考试的排名,并不能完全定义你的未来。重要的是在大学里,以及之后的人生中,你如何持续学习,如何运用知识,如何抓住机遇。”

    

    “我见过太多糕烤成绩优异,进入大学后却迷失方向,最终碌碌无为的例子。也见过一些糕烤成绩并不拔尖,但凭借对某个领域的极度热爱和持续钻研,最终取得卓越成就的人。”

    

    “所以,眼光要放长远,无论明天你考得如何,未来的画卷仍需你自己一笔一画去描绘。”

    

    随后,又有考生问到具体学科的学习方法。

    

    “郝神,物理怎么学才能开窍?感觉知识点都会,就是做题不行。”

    

    郝奇回答道:“物理是一门重视逻辑和模型的学科。‘会知识点’和‘会做题’之间,往往差了一个‘理解与运用’的层次。”

    

    “我建议,不要满足于记住公式和结论,要多去思考公式背后的物理图像和意义,弄清楚每一个定律的适用条件和边界。做题时,学会分析物理过程,建立合适的模型,而不是盲目套公式。多总结题型,归纳方法,形成自己的解题思维链。”

    

    他的解答总能切中要害,给出具体可行的建议,而不是空泛的鼓励。

    

    直播持续了一个多小时,在线人数始终维持在极高的水平。

    

    郝奇以其渊博的学识、清晰的逻辑、坦诚的态度以及时不时流露出的幽默感,彻底征服了直播间的观众。

    

    他让网友们看到,天才并非遥不可及,也曾有过非状元的经历,这让他显得更加真实和可亲。

    

    在直播接近尾声时,郝奇再次强调:

    

    “同学们,记住我视频里说的话,珍惜这次机会,但不要把它看作人生的唯一。无论明天结果如何,这只是你漫长人生中的一站。未来的精彩,取决于你持续的努力和选择。”

    

    “好了,时间不早了,大家早点休息,养足精神,迎接明天的挑战。祝你们好运!晚安。”

    

    直播结束,屏幕暗下,但网络上的热议却持续了许久。

    

    郝奇的这场考前直播,如同一股清流,在充斥焦虑和鼓励的氛围中,提供了难得一见的理性深度和长远视角。

    

    他主动透露自己糕烤排名的细节,更是引发了关于“成绩与长远发展”的热烈讨论。

    

    他不仅为学子们送上了祝福,更引导他们以更成熟、更豁达的心态看待这场考试,看待未来的求学生涯。

    

    许多考生表示,听完郝奇的直播,心态平和了许多,压力也得到了缓解。虽然同样的话在此之前必定有不少人说过。

    

    但还是那句话,同样一句话,不同的人说的效果是完全不同的。

    

    这个糕烤前夜,因为郝奇的发声,变得更加不同寻常。

    

    而他关于教育、关于公平、关于人生选择的深刻见解,也随着这场直播,更深地印入了无数人的心中。

    

    他用自己的经历告诉所有人,路在脚下,未来可期。
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