“委员长，不知集资捐学一事，可有拟定章程？”
长孙无忌这一句“集资捐学”问得极有水平，不仅将方才略显市侩的“捐钱”二字，拔高到了“共襄盛举”的层次，更是在众人尚未从“刻碑留名”的激动中完全平复时，轻巧地将话题引向了更具体、也更核心的操作层面——章程。
这不仅仅是问规矩，更是一种含蓄的试探与定位。
作为最早跟随李建成“搞钱”、如今又在发改委这等要害新型衙门担任核心的元老，长孙无忌太清楚这位“委员长”的风格了。
事情要做大，但规矩必须先立好，而且要立得让人挑不出毛病，更要立得能确保核心目标的实现。
他问章程，是想知道，在这幅波澜壮阔的“希望学校”乃至“皇家大学”蓝图中，像他这样的“自己人”和早期支持者，能占据怎样的先机，又能将这份“先机”扩展到多大范围。
毕竟他混到如今这个份上，钱不钱的属实也算不上什么，先不说他如今在发改委担任要职，虽说没有品级，但也算是内阁团，若是真要论起来，身份地位比起丞相还要高。
钱财方面北疆那边的盐田每月都有进账，长孙家的水泥厂也通过审核正式开始投建了，并且发改委规划的公路一期建设长安洛阳段也被长孙、尉迟两家承包，并且已经开始动工了，建成之后又是一笔收入。
钱越赚越多，利已经捞够了，如今图的就是名，况且作为发改委成员，他自然知道委员长制定的新学推广计划，学校要建，而且不止一所两所，这个学校可以刻石留名，那其他学校呢？
长安、洛阳乃至大唐十五道，要建造多少学校，就算长孙家不能全部参与，哪怕参与一部分，这对于长孙家而言该是多大的名望？
这叫什么？这就叫护体金身！
李建成与长孙无忌对视一眼，彼此心照不宣。
他欣赏长孙无忌的敏锐和野心，也深知必须将这份野心导向正确的轨道，既要给予足够的回报以激励后来者，又不能让其失控，变成新一轮的门阀垄断或利益倾轧。
“辅机所问，正是关键。”
李建成微微颔首，神色转为严肃的筹划状。
“集资捐学，乃百年大计之基石，章程不可不细，不可不公。孤这几日已有些粗浅构想，正好趁今日诸位贤达皆在，先行提出，以供商讨。”
他略一沉吟，条理清晰地说道：
“大家都知道，大唐皇家科学院一期工程已经开始建设了，诸位有了解的应该知道，科学院采用的乃是新式材料，用的是混凝土砖石结构，这样的建筑更牢固，更美观，更保暖，造价相比于木料结构要低，使用年限也更加长久，我认为，咱们的大唐子弟希望学校同样可以采用混凝土砖石结构来建造……”
通过李建成的讲述，大家的脑海当中都有了一个大唐子弟希望学校的雏形，学校共分为教学楼、宿舍楼、实验楼、操场、食堂、图书馆、游泳馆、试验田八个区域。
统一校服，统一食宿，统一教学，统一活动，以仁义礼智信为教学根本，致力于学生的德智体美劳全面发展。
“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！”
李建成的声音并不算特别洪亮，但每一个字都仿佛带着千钧之力，砸在寂静的学堂之内，又如同洪钟大吕，在每个人心头轰然回响！
这四句话，简简单单，却像一道撕裂混沌的闪电，瞬间照亮了所有人心中那模糊的“兴学”愿景，将其拔高到了一个前所未有的、近乎神圣的哲学与道义高度！
它不再仅仅是培养实用人才，不再仅仅是家族投资或青史留名，而是与天地大道、生民福祉、文明传承、万世太平紧密相连的宏伟事业！
“轰——！”
短暂的死寂之后，是几乎要掀翻屋顶的震动！
不是掌声，而是无数人因极度震撼与激动而不由自主发出的抽气声、低呼声，以及衣袍摩擦、身体前倾带来的声响。
萧瑀老泪纵横，颤抖着嘴唇，想要说什么，却哽咽难言，只能朝着李建成的方向，深深、深深地躬下身去，花白的头颅几乎触地。
这一刻，他仿佛看到了自己毕生追求的“名臣”境界，在这四句话面前，得到了终极的诠释与升华。
那位绯袍官员更是激动得满脸通红，拳头紧握，指甲几乎掐进肉里，胸膛剧烈起伏，眼中燃烧着狂热的光芒。
他出身并非顶级世家，一路爬升靠的是实干和些许运气，内心深处始终存着一份“立德立功立言”的文人理想。
此刻，李建成这“横渠四句”，像一把钥匙，彻底打开了他心中那扇通往“不朽”的大门！
捐钱，必须捐钱！
他娘的谁来都不好使！
这是参与塑造天地之心、生民之命、往圣绝学、万世太平的伟大进程！
倾家荡产也值了！
就连一向沉稳内敛、精于算计的长孙无忌，此刻也觉胸中热血上涌，气息为之一窒。
他原本更多是从家族利益、政治投资角度考量，但这四句话，像一道纯净而强烈的光，照射进他心底某个被权谋和利益暂时掩盖的角落。
辅佐明主，治国安邦，不也正是为了这些吗？
只不过，殿下将其凝练、升华，并赋予了“教育”这个最基础、也最根本的载体。他看向李建成的目光，除了惯有的精明与默契，更多了一份发自内心的敬服。
李世民更是心神剧震，浑身的血液仿佛都在这二十二个字中沸腾、冷却、再沸腾。
他自负文韬武略，志在开创前所未有的盛世，但兄长这四句话，却从一个他未曾深入思考过的维度，定义了何谓真正的“盛世根基”——不是单纯的兵强马壮、府库充盈，而是人心的树立、民命的安顿、学问的传承、太平的永续！
而这一切，竟要始于那一间间用混凝土建造的校舍，始于那些穿着统一校服、在操场上奔跑、在实验室里探索的孩童！
一种混合着震撼、惭愧、明悟与强烈竞争意识的复杂情绪，在他胸中激荡。
他看向兄长的眼神，复杂到了极点。
眼神当中有敬佩，有赞叹，更是有着浓郁到化不开的震撼！
李渊端坐于上，原本微眯的眼睛早已睁开，精光四射。
他逐字咀嚼着这四句话，越咀嚼，越觉得其中蕴含的格局与气象，恢弘无比，正大光明，直指帝王治道的终极理想！
这哪里是办学宗旨？
这分明是可以悬挂于太极殿前、昭示天下、指引帝国方向的治国纲领！
大郎……竟有这般胸襟与见识？
这已远超他之前对“新学”实用价值的预估。他转过头看着台下那些激动得不能自已的臣子，知道从这一刻起，“大唐子弟希望学校”乃至整个新学体系，已经获得了超越一切实际利益的、最强大的道义合法性与精神感召力。
这“批”装的，可谓是惊天动地！
“殿下！”
终于有人嘶声喊了出来，是那位绯袍官员，他扑通一声跪倒在地（这在非正式朝会上极为罕见），声音带着哭腔与无比的坚决：
“殿下胸怀宇宙，心系万民，立此宏愿，如日月经天！臣……臣愿捐尽家财，不，臣愿举债以助！只求能在这‘为万世开太平’的伟业中，略尽绵薄，留一姓名于碑角，此生便不算虚度！”
“臣等亦然！”
“愿随殿下，立心立命，继绝学，开太平！”
呼啦啦，竟有十数人激动得随之跪倒，更多人则是长揖不起，面色潮红，目光炽烈如焚。
原先盘算的家底、计较的份额、权衡的利益，在这四句直指本心的箴言面前，显得那么渺小和可笑。
此刻，他们心中涌动的，是一种近乎宗教般的虔诚与奉献冲动。
钱？
只要能刻上名字，能与这“横渠四句”哪怕产生一丝关联，多少钱都值！
这不是消费，这是朝圣！
这是投资于天地正道、生民福祉、文明传承和万世太平！
还有什么投资比这更崇高、更稳赚不赔？
李建成看着台下这近乎失控的群情激昂，心中也微微松了口气，同时涌起一股难以言喻的豪情。
这来自后世的智慧结晶，在这个时代绽放出的光芒，果然威力无穷。
他连忙快步上前，亲手扶起跪倒的几人，连声道：“诸公请起！快快请起！心意，孤心领了！但万万不可行此大礼，更不可举债倾家！办学是长久之事，细水长流，量力而行方是正道！若因兴学而致家族困顿，岂非违背了‘为生民立命’之初衷？”
他越是劝阻，众人心中那“必须全力投入”的信念就越是坚定。
这事儿，妥了！