其实在陈立的心中，发一次试卷，并不是很难的事。

    

    只是觉得这些工作没有任何回报。

    

    相信系统也不会根据这么小的事来判断奖励。

    

    就算有也不会很丰盛，罚也不是很重。

    

    毕竟这真的不是事。

    

    所以还不如给回学校来安排了。

    

    至于成绩，陈立觉得自己这一周的付出，已经足够让这一群同学提升几个档次了。

    

    周测与别的考试不一样，主要的内容还是集中这一周讲课的内容。

    

    还附带一些以往的知识的连贯运用。

    

    这样的考试，就是真正陈立一周的成绩表。

    

    “陈立，真的想不到呀。”

    

    “你想不到的事多着哟！！！”

    

    “你一周时间，5班与6班的周测成绩，分别排名第一、第二名。”

    

    “哦！！！”

    

    “你不意外？”

    

    “有什么好意外的，如果这样他们都拿不到前3名，我都觉得自己不适合做老师！！！”

    

    对于这一个功劳，陈立完全不客气，直接领了。

    

    “你这么说，如果让其他老师听到，可能会杀了你！！！”

    

    “韩校长，你觉得，我说不说有区别吗？”

    

    “好像%……”

    

    “有些人或许还会说是老曹的功劳，但实际上，这只是一个借口。”

    

    “给你……”韩校长这个时候，把一叠试卷递给了陈立。

    

    “什么意思？校长你还关心这个？闲得D痛？”

    

    “你才D痛，你的班成绩，不是应该你来公布吗？”

    

    “就发一个试卷，有这么麻烦吗？5班交给他们班主任吧，没有这个闲事去发。

    

    至于6班……我顺路带回去吧。”

    

    “你明显就是亲疏有别……”

    

    “你不是摆明吗？”

    

    陈立说完，直接离开校长办公室。

    

    这里是有点危险。

    

    不小心说着说着就会直接被冒上更多的任务。

    

    ……

    

    6班……

    

    陈立在一个自习课的时候，直接走上了讲台，正常的数学课，如果浪费在这样的时情上。

    

    是亏到姥姥家。

    

    上课就是上课，自习课交给学生使用。

    

    而这个时候，他也是一个学生，占用了就占用了。

    

    根本不属于占用过多时间而违规。

    

    “这是周测的试卷，你们觉得成绩如何？”陈立把试卷拿了起来说道。

    

    台下的所有学生，全都刷的一下子。

    

    全看着陈立。

    

    脸上……都是带着期待。

    

    这是他们近期最有信心的一次考试。

    

    事后很多人都对过答案，满意地回到自己的座位上。

    

    只是……

    

    最后的结果才是最真的结果。

    

    大家都没有说话，直接看着讲台上的陈立。

    

    “你们没有信心还是怎么样的？这并不是我们认识的6班。”

    

    “有……”所有人瞬间大叫起来。

    

    “没错，信心是必须有的，就算我们最后拿不到第一，信心不能丢，丢了就永远不会有进步。”

    

    一边说，陈立一边把试卷传发下去。

    

    他早已经按照每一行的同学座位顺序重新分配好。

    

    “我们6班，这一次拿到周测数学第一，虽然李白那个小子没有参与，但只要他能拿20分也是第一，因为我们平均分比第二名多了1分多。”

    

    “什么……周测也有排名？”

    

    不知道谁这个时候插了一口说道。

    

    以往，他们只知道自己的成绩，根本不知道有排名这一件事。

    

    “对哦，立哥，刚才你说，还有排名？”

    

    “我什么时候说过有排名，我只是说班级平均分有排名。”

    

    台下这一群人，太期待这一次考试的成绩，好像有点过火，要禁止一下他们这样的情绪，有时候量过多了，也不是一件什么好事。

    

    “为什么我们以往没有听说过有这个排名的？”

    

    “你问曹老师去吧，其实是有班级排名，只是个人排名就没有，毕竟天天给你们知道排，也不一定是好事。”

    

    有些事情，特别考试排名，如果每一次都有个人排名，可能长久之后，就会出现排名疲劳。

    

    更可怕的事，有可能会被排名耽误。

    

    如果排名一直波动不大，就有可能出现一种情况，就是无所谓了。

    

    “但我们真的想知道~~~”有些同学还是有点期待地表达自己的意向。

    

    “个人排名真的没有，因为这只是一个周测，至于为什么有班级排名，这是学校教研组的要求吧。”

    

    “哗，我周测试100分。”

    

    突然，有一个同学大叫说道。

    

    “100分有什么好叫的，这不是小学的试卷，是150分满分的。”

    

    “我进入高中之后，数学没有拿到85分以上的，就是说没有及格过。”

    

    “我也及格了。”

    

    “我比这个学期最高分数多了8分。”

    

    “我只是多了5分。”

    

    “你走开，你平常是110分的，还有多少空间给你上升。”

    

    台下的人，全是高兴的语气，并且没有任何贬低别人的意思，大家都在进步。

    

    “立神，谢谢你！！！”

    

    “对，立哥，你是我们的神，一周的时间，就让我们进步这么大。”

    

    “对……以后继续帮我们上课吗？”

    

    这一句话一出来，全场安静~~~

    

    都在看着陈立。

    

    “你们看着我没有用，我不是老师，说实在话，你认为一个没有毕业，没有证书的人能授课吗？”

    

    陈立反问台下的所有人，这是社会的现实。

    

    需要这些人知道，证书的重要性，现阶段肯定是毕业证。

    

    这是他们的目标，大学的毕业证。

    

    “做老师是需要证书的，至于为什么我能替一周或者两周的课，是一个小老师的培养计划吧。”

    

    本来这些事，陈立不想说的，但事实已经是自己教了一周，说与不说也不重要。

    

    如果有学生回到家里，与家长聊起这样的事，问题是一样的。

    

    “没事，立神，我们不会到处乱说的，你教得我这么好。”一道声音打破了所有同学的沉默。

    

    “对，保证没有人知道。”

    

    ……

    

    ……

    

    ……

    

    全班同学，都表达了自己的想法。

    

    现在学生时代的人，其实是很单纯的，只要学习成绩提升了，谁管你有没有证。

    

    就算来的老师，也有机会存在没有证的人吧。

    

    只是大家觉得他年纪大，默认有。

    

    当然，这些老师肯定不会无证上岗的。